90后小旅馆开房尝禁果宋校长指出，迎评促建工作是学校今后一段时期的中心重点工作，如何把工作做好，达到评估要求，全校师生都要行动起来，共同做好迎评促建工作。

　　作为一所本科院校，有三道门槛，一是升本工作，二是学位授权，三是合格评估。之前两项我们学校基本上顺利通过，但是第三道门槛是非常重要的门槛，是要付出相当的努力和代价。因为一个本科院校的教学和质量是否合格，是否规范运行，是否达到了国家对一个本科院校的要求，是通过国家教育部评估中心合格评估来检验的。

　　悠悠万事，以此为大。合格评估事关学校的生死存亡。所以，参加评估对我们学校来说，既是接受检验，也是一次机遇。通过评估，我们能有机会向上级和社会汇报、宣传、展示我们的学校和办学成绩，获取权威认证，提升学校品牌，为我们赢得新的发展平台。

　　评估的方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，其用意是为进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益、提高我国高等学校本科教学水平、教育质量和办学效益而采取的一项重要举措。为此，教育部制定了科学详细的工作评估指标体系，涉及到学校工作的方方面面。

　　所以大家要对《本科教学工作合格评估指标体系》中的7个一级指标，20个二级指标，39个主要观测点，近百个基本要求，搞清楚、弄明白。包括2018年修订版中民办高校部分评估指标进行了调整，如新增观测点“领导体制”等。

　　我们既然参评，当然要尽最大努力去争取好成绩，更何况这次评估对学校而言是一次大考，需要我们去精心准备和部署，容不得半点疏忽和闪失。

　　面对如此庞大、全面的指标体系，学校的态度非常明确，就是要针对各项指标，认真把握内涵要求，扎实开展工作。

　　迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名科院人，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。所以，需要全校上下，从干部到教职员工，每一位科院人都要以主人翁的姿态积极参与评估，以迎评为己任，时刻关注迎评、主动了解迎评、积极参与迎评，聚气势、凝人心、同发力，形成共识，各负其责。

　　为了保证我们的合格评估，为了保证学校能够继续前进，为了解决干部不利、人心不齐，工作不够紧密、业务不够协作、流程不够规范的问题，增强大家的凝聚力、向心力、战斗力，我们必须要进行组织建设。

　　这个指的是校级层面的建设，我们的领导是在一个什么样的机制下推进工作？过去在这方面是弱点是缺陷，这次在组织建设当中，要先把上层建筑建设好，把每个领导的责任明确好，把我们工作的规程制定好，必须通过组织建设做好教学评估的保障，做好学校未来发展的保障。希望我们的干部教职员工都能够心领神会，做出配合。接下来重点是抓好

　　中部建设是重大任务。教学单位究竟怎么建设事关在座的大家。我们有八院两部南校区共11个教学单位，尤其是8个二级学院怎么建设，必须要有章法，必须要有规则，校领导组研究，根据二级学院的学生人数确定干部职数、部门职数、教师职数、辅导员人数和教辅人员人数，不搞一刀切。职能处室要按照大部制方向建设，现在我们有23个职能部门，有些部门是重叠的，现在协作起来耗费时间。组织建设是我们进行合格评估的重要保障，也是基本保障，所以必须建设畅通、一体化的职能体系。第三是要抓好

　　重点是要精兵简政,必须把精兵放在教学、科研和教辅上，不能搞大行政。现在行政人员跟教学人员旗鼓相当，这是不可取的。通过组织建设，都要进行改正，包括庸官、庸才和庸人。下个学期我们至少要进行三次教师技能竞赛，一个是本职竞赛，一个是很和本职相关的竞赛，一个是应知应会的竞赛，要把教师进行排名分类，把工资档次拉开，工资要和职称和业务评价挂钩。

　　教学和科研是教师最基本的两项能力。学校鼓励符合职称评审条件者，参加高教系列职称评审。学校也会尽可能的为大家创造机会，下一步也会进行低职高评，或者先进行校内的职称评定，只要是有科研成果或者教学工作比较突出的，都能积极申报。而且暑期我们会专门插播一次职称评定，现在符合社会条件的副高、讲师我们学校有20人，大家要做好评定的准备。希望大家珍惜机会，把握机会。

　　青年教师教学竞赛活动是我们教学的见证，也是我们成绩的见证。下学期我们要进行专项竞赛活动，这是我们评估的标准，也是我们发放“地方粮票”的标准。大家要积极参与教育厅、科技厅或者是国家级、省级科研项目的申报。在抓好教学能力的同时也要抓好科学研究。在这方面大家要动脑筋、下力气。

　　我们学校重视人才、渴求人才、珍爱人才，非常希望大家投入到学校的建设中来，为学校发展贡献出力量。

　　学校教职员工的工资不能搞平均主义，必须结合个人能力，进行打分，拉开等级档次。我们2020年工资不低于13%，在拉开档次的前提下不低于15%。职称是固有的，评价是动态的，工资是浮动的。教师工资必须达到5000元以上，而且工作能力突出的可以提前进入职称评定。确定了标准，大家有循可依，有规可做。三支队伍、干部和重要岗位的员工也是工资提升的重要部分。学校会通过新工资方案，更大的激发大家的工作活力，让大家能够全身心的、爱岗敬业的投入到工作当中。

　　学校还将为大家提供308套福利住房，使大家能够安居乐业。学校马上开建的教师公寓，凡是来校工作两年以上都可以进行申报，而且大部分是为中青年教师服务。暑期具体的方案会发布，大家可以关注。虽然这是福利住房，不能买卖，没有交易权和出让权，但是费用很优惠，而且以后很可能还会退还。可以说，工作一辈子，使用一辈子。

　　所以我们学校一定会为大家提供全方位、全周期的服务保障，免除大家的后顾之忧。

　　宋校长表示，作为科院的一员，相信在此关键时刻，我们会更积极主动，团结一致，众志成城。全校上下要全员参与，同心同德，共促发展，以高度的责任感、饱满的热情、主人翁的姿态积极迎接评估的到来，争取在评估中取得优异成绩。同时要以迎评为契机，推动学校各项工作再上新台阶。

　　让教职工的凝聚力、战斗力、向心力不断提高，像涓涓细流归像大海，奔腾不息；弘扬兴华精神，涛声依旧。