元旦手机促销活动对于学生来说，从小培养科学实验的兴趣，可以提高他们对学习的热爱，对知识的渴望，也能够从实验中学到有用的知识，那么，有哪些科学小实验是比较简单适合在家里做的呢?

　　先把5根牙签平均对折，把对折的牙签摆在一起(呈五角星状)，再往五角星中间滴几滴水，静静等待一会儿，五角星尖角慢慢相遇了。

　　在一张纸巾上图上一半的颜色，用铅笔将纸巾卷起来，末端处用胶水黏住。在纸卷上画上点点，用手把纸巾从铅笔上撸下来(使纸巾卷缩在一起)，将纸巾毛毛虫放入盘子中，倒入清水，毛毛虫会变色会动了。

　　2、引导幼儿了解摩擦力，感知交叉在一起的两本书拉开的难易程度与摩擦力有关。

　　将两本差不多大小厚度的书平放在桌面上，让一本书的一页与另一本书的一页重合在一起，左边一页右边一页的交叉翻页直到翻完为止 。翻完后用力压一压，再拉拉看，就会发现这两本书怎么都拉不开。

　　原理浅析：小苏打与醋发生化学反应，产生二氧化碳，就是杯子中的小气泡，小气泡附着在绿豆周围，相当于给绿豆穿上了游泳圈，绿豆就漂浮起来了。到了上面气泡接触到空气，气泡破裂，绿豆由于重力又沉下去，如此反复，就会看到“会跳舞的绿豆”啦。

　　原理浅析：胡萝卜的密度大于水，所以放入水中时，会沉入水底。插上吸管后，胡萝卜和吸管变成一个整体，吸管的密度小于水，而且吸管内部有空气，使整体的浮力大于重力，所以插上吸管的胡萝卜会漂浮起来。

　　原理浅析：声音是由物体震动产生的，嘴巴说话时，声带在振动，振动通过空气传播，绷紧的保鲜膜感受到空气中的振动，也跟着一起振动，所以保鲜膜上的盐就在跳舞啦!

　　原理浅析：洗洁精中含有表面活性剂，可以把水的表面张力降低，形成水膜。当我们吹气时，湿巾上有很多小的孔，每个小孔都像一个吹泡泡的管子，水膜通过湿巾的小孔就变成了很多小气泡，就形成了一条长长的泡泡龙!

　　1、点燃蜡烛，待产生蜡油后，在盘子中央滴几滴，固定住蜡烛。在盘子中注入约1厘米高的水。

　　即当声源在传声筒的一端发生震荡的时候，纸杯能将声音聚集在一起并减少声波的扩散，经过中间的绳子将声音传进另一端的纸杯中。

　　1.我们可以选择自己喜欢的颜色点涂在纸巾上，注意一定要在纸巾下面垫上东西再涂哦，不然纸巾会浸色哟!

　　4.把纸巾搭在两个杯子中间，纸巾两端碰到水面。快看，纸巾两端颜色慢慢交汇，变成彩虹纸巾。