玛娅丽娅深以为然，教育好孩子是父母的最重要的事业，把孩子教育好，也是当父母的愿望。在教育孩子的过程中，父母记住这三个“重要”，孩子会更出色。

　　北大第一任校长蔡元培曾经说过：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。

　　在孩子的教育中，大多数父母看重的是孩子的成绩，认为只要孩子成绩好，就一切都好，而忽略了对孩子其他能力的培养。有很多孩子，虽然学习成绩好，可连基本的自自理能力都没有。

　　在《少年说》中，一个叫郝睿涵的女孩，在家里，父母对她十分宠爱，在她小的时候，不会使筷子，家人就给了她勺子，导致了她现在都不怎么会使用筷子，她在初二的时候才自己穿衣服，高一15岁了才自己倒热水，在家中，郝睿涵想插个电源，爸爸妈妈都怕她一不小心触电。同学们都称她是个“高分低能”的人。

　　很难想象，这样的孩子即使将来有了好的学历，可没有起码的自理能力，如何在生活中生存？

　　成绩固然重要，但一个人的成功与否、幸福与否。并不单单取决于成绩，还要有健全的人格，有乐观的心态、坚强的意志、独立的能力等等。

　　教育家弗兰克·克拉克曾说：“家长可以传授给孩子最重要的一课，是如何离开父母独立生存。”每一个孩子，最终都要离开父母独立面对生活。

　　如果父母爱孩子，真正为孩子的将来着想，把孩子培养成一个离开父母后，有能力生活的很好的人，让孩子真正成长起来，培养孩子独立的能力、面对挫折的能力、自律的能力等，具备了这些能力，相信孩子再想取的好成绩就不是难事。

　　对于教育的理念，应该先做人，后成才。因为教育一个孩子成才，你只要管理好他的学习成绩；而教育孩子做人，就不那么简单了：他的人格是否独立，是否有正确的道德观，这一切最初可能是由你所奠定的。

　　在孩子的教育中，当孩子犯了错，很多父母习惯于批评孩子不对，认为只要指出了孩子的错误，就能让孩子改正。

　　教练说：比赛不要输得太难看。爸爸说：你不会输！教练说：有些人，注定不是打国际比赛的料。爸爸说：你不会输，你本该你赢得比赛。

　　短短的几句话，就可以看出哪种话起的作用更大，最后女儿在爸爸的鼓励下，拿下了冠军，激励永远比批评更重要。

　　对于父母用批评去帮助孩子改正错误的方式，正面管教创始人简·尼尔森说：“我们不知道从哪里得到这样荒诞的想法，想让孩子做得更好，必须先让他感觉更糟糕。孩子感觉好时，才会做得更好。”

　　孩子成长的道路不会是一帆风顺，父母要给予孩子正确的鼓励和正确的批评，在孩子做得好的时候，及时给予赞赏和肯定，在孩子退缩时给予鼓励，当孩子做错的时候，用孩子能够接受的方式及时点醒孩子，让他们自己在错误中成长，并帮助他们找到改进的方法。

　　可很多父母和孩子的沟通，却成了难题，孩子不愿意跟父母沟通，尤其跟青春期的孩子的沟通，成了困扰父母的问题。

　　父母在孩子面前，永远认为自己是对的，孩子向父母倾诉时，从父母那里得到的是指责、批评，久而久之，孩子就失去了跟父母沟通的意愿。

　　比如：孩子在外面受了欺负，回来跟你说，而你却指责孩子不应该在外面惹事。孩子考试没考好，你指责孩子平时不好好学习。

　　父母的指责，只会让孩子离你越来越远，也许你还在为孩子不愿意跟你说心里话而烦恼，但你想过没有，是你的高高在上、自以为正确的指责，没有对孩子基本的尊重，造成了亲子关系的疏离。

　　父母本来有无尽的爱，却因为不会爱，不会表达，造成了亲子间的矛盾，不仅影响了亲子关系，更影响了孩子的一生。

　　对待孩子，少些指责，多些理解、尊重，亲子关系好了，沟通就不再是问题，良好亲子关系，舒畅的沟通，更利于孩子的成长。

　　《育儿基本》中说：做父母不是件容易的事，担当起自己该担当的，是必修课，是必须完成的修炼，必须实现的成长。

　　因此，在培养孩子时，父母也要不断学习，认识到成长、鼓励、尊重的重要性，才会对孩子的成长更加有益。