傻妃出墙了转眼间，五年级的上半学期马上就要过去了，在这个家长和学生值得回忆的半学期里，我们不仅学会了课本中的许多知识，同时，也在这半个学期做了12个小实验，从这些试验里，学到到很多科学原理。每个实验的神奇，都能勾起孩子们的对科学的渴望！

　　科学是培养孩子探索能力的最佳领域，孩子可以自由探索，反复操作，这就是成就一个科学家的源泉！动手制作能力的锻炼，能帮助启发学生的创新思维，通过动手实践了解其中的科学原理，增强学习的积极性，培养探究精神。

　　“科学实验”对于本身孩子来说，既满足了他们的好奇心，又培养了探索精神、观察能力、记忆能力、合作意识和规则意识等。

　　通过这学期的实验，同学们体验了科学的魅力，充满了对科技创新的热情，学会了用科学的眼光看世界！

　　同学们亲自动手，开动大脑，把科学和生活巧妙地联系到一起，既玩得高兴，也玩得开心。科学就是探秘，探秘就是乐趣。五年级的大朋友将科学小实验进行到底，要将探索与操作完美的结合，成就新一代的科学小达人！