邓拱璧原标题：降分进好大学！综合评价需要准备哪些材料？附19所综评大学报名条件！

　　近年来，可以被名校降分录取的综合评价吸引了众多优秀考生报考。但大多高校综合评价招生的报名时间比较紧张，多在7-14天左右，而报名材料却较为繁琐复杂，对于想报考综合评价的考生家长而言，务必提前准备！（有许多材料准备需从高一开始哦~）

　　根据历年报考情况，特梳理了综合评价报考所需材料及19所综合评价院校报名条件汇总，建议有意向的同学及家长重点了解~

　　结合2022年综合评价招生院校来看，综合评价报名材料通常包括以下10项内容：

　　个人照片：考生本人近期一寸正面免冠彩色头像照片，格式为JPG或JPEG，照片背景为单色（白色、蓝色、红色均可，南科大建议白色），大小20K-500k，南科大图片大小在5M以内，请尽量保证图片清晰。

　　高中学业水平考试成绩同高中阶段文化课成绩一样，在报名系统有对应的填写模块。学业水平测试成绩根据本省情况填写A、B、C、D、E或合格、不合格或填写分数。没有的科目可以填无 。

　　学业水平考试成绩需要填写考生等级和对应最高等级。在综合评价中，学业水平考试成绩不仅是初审审核依据，还在最终录取时占据约5%至15%的比重。

　　高中阶段文化课成绩是指考生高一到高三不同各阶段的期末考试成绩。各院校对成绩的要求会有所不同，如北外要求高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内。

　　报名时，考生需按照要求在综合评价报名系统中如实填写。文化课成绩单可以找考生中学班主任及教务处进行查询。

　　不少学校在综合评价招生简章中并没有提到需要提交成绩，其实几乎全部高校都会在报名材料中要求提供高中阶段期末和模考的成绩，这也会作为初审的重要考核标准。

　　高三模考成绩一般需提供一模、二模、三模3次考试成绩，没有进行统一模考的中学，一般可以提供距离报名时间最近的三次模拟测试成绩，没有模考的学生可以填“无”。

　　但北京外国语大学报考系统里明确规定：考生如果没有高三三次模考成绩，需要出具无模考证明，校方不盖章或不出具证明的不认可，按零分算。

　　不同的学校不同的规定，大家需要仔细阅读报考院校的招生简章及报考系统里的要求，按规定填写。

　　一般指高中阶段参加赛事所获得的奖项证书等可以证明学科特长及创新潜质的材料。如：五大学科竞赛奖项、文科赛事、科创类竞赛奖项等。（注意：获奖证书复印件要求盖学校公章，原件要求直接拍照上传，考生报名前还需仔细阅读简章）。

　　并不是所有高校都强制考生提交获奖证书，但有奖项的考生在初审考核中会有一定的优势。

　　自述信字数一般在800-1000字之间，撰写时一定要围绕自身情况和招生简章要求，主要内容是关于自身专业相关优点的介绍，关于报考相关院校和相关专业的理由，以及大学和职业规划等。

　　大部分院校自荐信为文字格式，极少数院校要求视频格式。如北京外国语大学的个人陈述要求考生提交中英文两版视频，两个视频的陈述内容不能重复，每个视频时间限制在2分钟内。从视频内容创作、拍摄、剪辑，都需要花费大量时间，考生及家长务必提前准备。

　　自荐信要求考生展示真实自我，不要自夸自大、好高骛远，切忌套用模板，否则会给老师留下不好印象。不同的高校对自荐信的要求不同，建议考生参考目标院校的最新招生简章。

　　部分院校需要提交推荐信，如昆山杜克大学、上海科技大学、北京外国语大学等。一般由学生的班主任、任课老师、课外活动指导老师等叙述学生特点及推荐理由（推荐信一般在800字以内），建议加盖学校公章。

　　推荐信从报名系统下载打印以后由学校老师填写，可手写也可打印。班主任推荐信需要签名，可以不盖章。学校推荐信需要推荐人签字后盖公章，教务章或者校章均可。

　　其他可证明材料包括但不限于以下材料，如：社会实践活动（山东）、市级以上表彰比如三好学生等个人荣誉奖项的，可以反映学生综合素质发展情况的材料。

　　社会活动：如高中阶段参与的科学研究、创新实践、文学创作、志愿服务、社团活动、学校或班团学生工作等。

　　高中期间获奖记录：高中期间获得校级（含）以上个人荣誉、本人所具备的文艺或体育特长等。

　　如诚信承诺书原件（网上报名系统自动生成，打印后须本人签名）；《健康状况信息登记表》，以及招生简章中详细说明的其他材料，高校要求提供的特殊材料，一般会特殊看重，对初审影响很大。

　　报名申请表包括考生个人情况、联系方式、中学就读信息、成绩情况、获奖情况、参与活动情况及志愿选择等，是考生个人情况的综合展示。

　　申请表不用考生单独准备，只需按照报名系统提示填写完成各项信息后系统自动生成。下载打印后由本人签字并由中学审核后校长签字或盖章，扫描或拍照后上传。

　　申请表的操作可以概括为：网上填写→提交→下载打印→签字盖章→扫描或拍照上传。期间一定要注意3步：（1）考生本人签字；（2）中学负责人或中学校长签字；（3）加盖中学公章。

　　目前，11所高校在我省开展招生试点工作，分别是山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东）、哈尔滨工业大学(威海)、青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东财经大学。

　　此外，依然有省外高校在山东进行了综合评价招生，分别是：北京外国语大学、中国科学院大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、深圳北理莫斯科大学、香港中文大学（深圳）浙江大学,华南理工大学。

　　注：公共管理类、法学类、计算机类（计算机与智能方向）、网络空间安全、环境科学与工程类专业位于青岛校区；根据生源情况，各专业招生计划可适当调整；考生只能报考其中一个组别的专业，最多可报6个专业志愿，并可选择是否服从专业调剂；考生选考科目应符合所报专业（类）的选考科目要求，否则该专业志愿无效，“物理/化学/生物”表示三门任选一门即可；综合评价招生各专业学费标准按照山东省物价管理部门要求执行。

　　通过2022年山东省普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，同时满足以下条件的普通高中毕业生均可申请报名。

　　（一）思想品德表现良好、身心健康，具有学科特长、创新潜质，综合素质优秀、全面发展，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）;

　　（二）高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%；

　　1、对于报考专业有强烈的学习兴趣与爱好，品学兼优、身心健康，且已经通过山东省2022年夏季高考报名的高中毕业生；

　　注：（1）考生需提供证明符合专业报考条件的相关支撑材料，其中学科奥林匹克竞赛证书落款单位为相应国家级学会，如：中国物理学会、中国化学会；

　　身心健康，品学兼优，通过2022年全国普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，高中学业水平合格考试各科目合格，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），相关学科领域才能表现突出的普通高中毕业生，同时满足报考条件之一：

　　2、我校优秀生源基地等优质高中的学生，高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%，并经所在中学校长推荐（须提供推荐信，内容应包含成绩满足75%要求累计达到次数等信息）。

　　3、有器乐表演特长，并参加社会艺术水平考级获得九级及以上级别证书的（仅认可中国音乐家协会、中央音乐学院、上海音乐学院或中国音乐学院颁发）。其中长笛、长号、大号、大提琴、低音提琴、小提琴、中提琴、大管、单簧管、双簧管、小号、圆号等12个西洋管弦项目优先。

　　4、有排球、篮球或乒乓球专项体育特长，获得相关项目国家二级及以上运动员证书的（需提供国家体育总局“运动员技术等级综合管理系统”查询结果截图）。

　　注：视生源情况，各专业招生计划可适当调整；每位考生仅能选择一个专业报考且须符合所报专业/类的选考科目要求。

　　通过山东省2022年夏季高考报名并同时满足以下条件的普通高中毕业生均可申请报名：

　　（一）身心健康、品学兼优、理想远大、热爱科学，具备创新潜质，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）。

　　（三）鼓励在思想政治品德方面有突出事迹的优秀学生，中学生学科奥林匹克竞赛省级一等奖及以上奖励者或在“明天小小科学家”奖励活动、全国青少年科技创新大赛等活动中获得一、二等奖者，在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中的获奖者积极报考。

　　通过山东省2022年普通高等学校招生考试夏季高考报名，高中学业水平合格考试各科成绩均为合格（往届毕业生高中学业水平测试成绩均为合格或6A4B及以上），考生选考科目应符合招生专业（类）规定的选考科目。高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，需满足报考专业对应的报考条件之一，方可参加我校综合评价招生：

　　高中阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖及以上；或高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖及以上；或获得音乐类、舞蹈类专业考级6级及以上证书。

　　（1）高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学类等领域有特长并获得过省级三等奖及以上。

　　（2）其他能证明自己特长或潜质的写实性材料，如省优秀学生干部、省三好学生等。

　　1、一类条件：高中阶段在《教育部办公厅关于公布2020－2021、2021－2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中规定的部分赛事中获得省级三等奖及以上。

　　（1）高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学类等领域有特长并获得过省级三等奖及以上。

　　（2）其他能证明自己特长或潜质的写实性材料，如省优秀学生干部、省三好学生等。

　　注：招生计划根据生源情况可适当调整；学费标准按照山东省物价管理部门要求执行

　　已通过山东省2022年夏季高考报名，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，普通高中学业水平合格考试各科成绩均为合格，品学兼优，身心健康，具备创新精神和培养潜质的应届普通高中毕业生，符合以下两类条件之一均可报名参加学校综合评价招生：

　　1、全国中学生五项学科竞赛全国竞赛（决赛）一、二、三等奖，包括中国数学奥林匹克（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛决赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克（决赛）（证书落款为：中国化学会）、全国青少年信息学奥林匹克竞赛（证书落款为：中国计算机学会）、全国中学生生物学竞赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）；

　　2、全国中学生五项学科竞赛山东赛区竞赛（联赛）一、二、三等奖，包括全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛复赛（山东赛区）（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）；

　　3、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛二等奖及以上、全国新概念作文大赛二等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛省级二等奖及以上、全国中小学生创新作文大赛二等奖及以上；

　　4、全国创新英语大赛全国三等奖及以上、全国中学生英语能力竞赛全国三等奖及以上、全国奥林匹克英语作文大赛高中组国家级三等奖及以上、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛三等奖及以上；

　　5、“明天小小科学家”奖励活动三等奖及以上、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛三等奖及以上、全国青少年科技创新大赛三等奖及以上；

　　6、“普通高中省级优秀学生”、“普通高中省级三好学生”、“普通高中省级优秀学生干部”荣誉称号。

　　（二）二类条件：不满足“一类条件”的考生，高考模拟考试总成绩不低于总成绩满分的70%，且在学科竞赛类、语言文学特长类、科技创新类等领域获得任何一项省级三等奖及以上者。

　　青岛大学2022年综合评价招生设立6个创新实验班，面向山东省招生，招生计划总数150名。

　　具有山东省2022年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新能力和培养潜质，有一定学科特长或特殊才能的应届普通高中毕业生；普通高中学业水平合格考试10门科目全部合格，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（以山东省普通高中学生综合素质档案为准）。符合以下条件之一者，均可申请报考：

　　（一）自然科学素养类竞赛：高中阶段个人独立在全国青少年人工智能创新挑战赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）中获得山东赛区决赛三等奖及以上。

　　（二）人文综合素养类竞赛：高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛（不含外卡赛）、全国中学生科普科幻作文大赛、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、新概念作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上；或叶圣陶杯全国中学生新作文大赛获全国决赛二等奖及以上、“语文报杯•时代新人说” 国家级决赛二等奖及以上。

　　（三）高中阶段获得省级及以上“优秀学生干部”、“优秀学生”等荣誉称号者。

　　注：高中阶段是指2019年9月-2022年6月，个人独立是指获奖证书中只有报名考生一人。

　　学校综合评价招生面向山东省内夏季高考生源，总计划数为180人，招生计划如下表：

　　具有山东省2022年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神和培养潜质；学生思想品德、社会实践表现良好，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，普通高中学业水平合格考试合格，且符合以下条件之一者均可申请报考：

　　（1）自然科学素养类：高中阶段在以下竞赛中获得过省级三等奖(含)以上者。

　　（2）人文综合素养类：高中阶段在以下竞赛中获得过山东赛区决赛三等奖及以上者。（3）高中阶段获得省级 “优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号者，以及获得学科竞赛、科技创新、语言文学特长等省级三等奖（含）以上者（证书落款为山东省教育厅、共青团山东省委员会等）。

　　学校综合评价招生面向山东省内夏季高考生源，总计划数为150名。具体招生专业、选考科目要求和招生计划如下表：

　　具有山东省2022年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生，品德优良，身心健康，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）；综合素质较高，具有创新精神和培养潜质，学业水平考试10门科目全部合格，且符合以下条件之一的考生均可自行申请报考：

　　一类条件：高中阶段在《教育部办公厅关于公布2020—2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》及《教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》所规定的部分比赛中获得省级三等奖及以上者。赛事名单如下：

　　（1）学科竞赛类：高中阶段在某一学科领域有特长并获得过省级三等奖及以上者。

　　（2）科技创新类：高中阶段积极参加科技创新活动并获得过省级三等奖及以上奖励者。

　　（3）语言文学特长类：高中阶段在语言、文学方面有兴趣和专长并获得过省级三等奖及以上者。

　　（4）其他能证明自己特长或潜质的写实性材料，如省优秀学生干部、省三好学生等。

　　我校2022年山东省综合评价招生计划30人,具体招生专业、招生计划及选考科目要求如下：

　　注：学生入学后进入浙江大学海宁国际校区学习（四年），在规定学习期限内达到所学专业毕业（学位）要求者，将获得浙江大学毕业证书、学士学位证书和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区学士学位证书或英国爱丁堡大学学士学位证书。学费标准：16万元/人•学年。

　　选拔诚实守信、志存高远、综合素质优秀、身心健康、专业意向明确、学科特长突出的山东省普通高中毕业生。申请考生须同时具备以下条件：

　　3.高中阶段历次期末考试成绩及高考模拟考试成绩原则上列年级前10%（省级示范校可适当放宽）。

　　根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。我校2022年在山东省“631”综合评价招生计划68人。招生专业及选考科目要求如下：

　　（一）符合山东省2022年普通高等学校招生统一考试报名条件，身心健康、综合素质高的优秀高中毕业生（含往届生）。

　　（二）普通高中学业水平考试6科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生物）合格考试成绩全部达到合格。

　　俄语、日语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、波兰语、阿尔巴尼亚语、斯洛伐克语、拉丁语、爱沙尼亚语、柬埔寨语、马来语、孟加拉语、希伯来语、泰米尔语、越南语、土耳其语、朝鲜语、祖鲁语。

　　2.高三第一学期期末成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内（北京外国语大学优质生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制）；

　　3.外语学习能力突出，具有浓厚的外语学习兴趣；对国别区域和国际政治、经济、文化发展趋势有浓厚兴趣；

　　此外，北京外国语大学鼓励复语考生报考。复语考生是指熟练掌握英语、俄语、德语、法语、日语、西班牙语等外语语种中任意两种语言的考生。

　　申请复语考试的考生应提供由所在学校出具的复语学习证明或相关考试等级证明，经北京外国语大学审核通过之后方可具有参加复语测试的资格。

　　德语、法语和西班牙语的复语考生须达到《欧洲语言共同参考框架》B1级（德语复语考生也可以达到DSD1级），朝鲜语复语考生达到TOPIK3级，日语复语考生达到N2水平，俄语复语考生达到《普通高等学校招生全国统一考试俄语科考试大纲》的基本要求。

　　2022年国科大将按照教育部的要求，以“综合评价”选拔方式，在北京、山东、江苏、浙江、陕西、湖南、四川7个省市招录理科或不分科考生约158名（最终招生计划以各省市招办公布计划数为准）。2022年国科大共15个专业（理学7个，工学8个）招收本科生，具体如下：

　　理想高远、品德优良、学业优秀、热爱科学，并具备创新潜质的理科或不分科高中毕业生。

　　国科大将组织专家审核考生的网上申请材料，综合考察学生高中学习成绩、特长、获奖及参加社会活动等情况来进行遴选。具体入围比例由专家组根据当年各招生省份网上报名生源情况确定。

　　国科大将从每个招生省市中，遴选符合国科大培养目标要求的优秀考生参加测试。获得测试资格的考生可通过报名系统查看，相关信息也将会在国科大招生信息网公布。

　　学校2022年拟按照物理学、化学、材料科学与工程、生物科学、生物技术、生物医学工程、电子信息工程、计算机科学与技术、数学与应用数学、管理科学、工业设计等11个本科专业招录学生。其中，数学与应用数学、管理科学、工业设计专业仅在部分省（市）招录。学校在高考录取阶段满足被录取考生的第一专业志愿，入学后为符合条件的学生提供公开公正的再次选择专业的机会。

　　理工科基础扎实，在科学创新、批判思维、人文素养、沟通协作及社会责任等方面综合素质优秀并具备学科特长，参加2022年普通高等学校招生全国统一考试的高中理科毕业生（新高考省份须选考物理）均可报考我校。

　　（1）自述信1封：申请者结合对上海科技大学的了解和认识，阐述感兴趣的专业方向、未来规划以及能够体现自身学科特长的实例等，独立完成自述信一封。（800字以内，自述中原则上不应出现透露申请者家庭成员身份的信息）。

　　（2）推荐信1封：由申请者班主任或任课老师、课外活动指导老师等叙述该生特点及推荐理由。（800字以内）。

　　（3）申请者本人高中阶段成绩单（需注明每门满分数值，加盖学校公章、经校长签字）。

　　（5）其他能反映申请者自身特点的相关材料（经所在中学详尽公示的综合素质档案，申请者在思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面突出表现的写实记录）。

　　身心健康、志存高远、勇于担当、独立思考、具有学科特长和创新潜质，参加2022年普通高等学校招生全国统一考试的高中理科毕业生（新高考省份须选考物理）。

　　南科大按大类招生，在各省市招生目录中所列招生专业统一为“物理学”，此“物理学”指代南科大理工医商全部本科招生专业。学生入学不分专业，在大学一、二年级根据自己的兴趣、能力和社会需求，在导师、专业教师指导下自选专业。

　　获得中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛一等奖的考生，网上申请我校综合评价招生并参加能力测试，机试成绩按实际得分加10分计（百分制）。

　　获得中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛二等奖，或信息学、生物学奥林匹克竞赛全国决赛一等奖的考生，网上申请我校综合评价招生并参加能力测试，机试成绩按实际得分加7分计（百分制）。

　　获得中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛三等奖，或生物学、信息学奥林匹克竞赛全国决赛二等奖的考生，网上申请我校综合评价招生并参加我校能力测试，机试成绩按实际得分加5分计（百分制）。

　　在只设面试的省份，以上三类考生面试成绩按实际得分分别加10分、7分、5分计（百分制）。

　　2022年学校计划在北京、天津、河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西共21个省（自治区、直辖市）招收678名本科学生。

　　特别提示：学校将根据各省（自治区、直辖市）报名参加测试人数编制分省（自治区、直辖市）分专业计划，呈送各省（自治区、直辖市）考试院发布。建议考生报名时尽量多选择自己心仪的专业，以确保最终能够得到招生指标投放。

　　注：1、双学籍班录取学生注册莫斯科大学和深圳北理莫斯科大学两校学籍，俄语授课，毕业达到培养要求者，颁发莫斯科大学及深圳北理莫斯科大学学历学位证书；单学籍班录取学生注册深圳北理莫斯科大学学籍，英语授课，毕业达到培养要求者，颁发深圳北理莫斯科大学学历学位证书。

　　2、俄语专业、国际经济与贸易专业在非新高考改革省市，文科或理科考生均可报考；经济学专业在非新高考改革省市仅招收理科生。

　　3、关于俄语、经济学、国际经济与贸易专业选考科目要求：在“3+3”高考改革省市不限制选考科目要求，在“3+1+2”高考改革省市考生首选科目物理或历史均可，不提再选科目要求。各专业选考科目要求最终以各生源省（自治区、直辖市）考试院下达为准。

　　2022年我校在山东省投放普通本科提前批次招生计划的同时，另外投放综合评价招生计划，具体招生代码、招生大类及计划等最终以山东省教育招生考试院公布的为准。

　　经教育部批准，香港中文大学（深圳）2022年各学院设立的本科招生专业包括：

　　（一）经管学院：市场营销、国际商务、经济学、金融学、会计学。其中，国际商务包含两个专业方向：环球商务管理、环球供应链与物流管理；经济学包含三个专业方向：经济科学、应用经济学、国际商务经济学；会计学包含两个专业方向：会计和财务报告、会计数据和分析。

　　（二）理工学院：数学与应用数学、新能源科学与工程、化学、电子与计算机工程（由电子信息工程更名）、材料科学与工程（新增）。其中，数学与应用数学包含三个专业方向：理论数学、应用数学、金融数学；电子与计算机工程包含两个专业方向：计算机工程、电子工程。

　　（三）人文社科学院：应用心理学、翻译、英语。其中，英语包含三个专业方向：国际企业文传、法律事务、语言技术。

　　临床医学专业学制六年，第一二学年将学习大学核心课程、临床前学科知识及其临床应用；在第三到六学年学习临床学科知识和技能、见习和实习，并对医学科学研究进行系统学习和实践。医学人文及伦理课程贯穿整个学习过程。通过全面扎实的训练，培养具备专业医学知识与临床技能、兼具国际视野和人文情怀的世界一流医学创新人才。

　　（六）经管学院、理工学院与数据科学学院联合培养本科招生专业：金融工程。金融工程包含两个专业方向：量化金融、金融科技。

　　（一）经济管理试验班：选考科目不限。大一结束时学生可在经管学院的所有专业内选定主修专业；

　　（二）人文科学试验班：选考科目不限。大一结束时学生可在人文社科学院的所有专业内选定主修专业；

　　（三）理科试验班：选考科目含物化生任一门。本试验班为经管学院、理工学院、人文社科学院、数据科学学院、医学院（含临床医学专业）及金融工程专业联合招生。学生在大一报到后选课前充分了解各学院及专业优势，再根据个人兴趣和特长自主选定所属学院（有意向就读金融工程或临床医学专业的学生需直接选定）。非金融工程或临床医学专业的学生，大一结束时在所属学院内选定主修专业。

　　(一)具有2022年普通高等学校招生全国统一考试报名资格的优秀高中毕业生(含往届生);

　　(二)由于香港中文大学(深圳)课程以英文授课为主，非英语语种考生请慎重报考;

　　上海纽约大学2023年面向全国招收251名学生，招生计划不做分省安排，各省（自治区、直辖市）招生名额不设上下限，在所有申请学生中择优录取。

　　学生入学时不分专业，通过完成涵盖不同学科和领域的核心课程，在对各个学科的内容、前景，以及自身特点有了深入认识以后，最迟可在大二结束前完成专业的选择。大学就读期间，学生可以选择前往纽约大学全球教育体系中的纽约校区、阿布扎比校区或分布于五大洲的12个学习中心进行为期1～2个学期的海外学习。

　　所有申请报考上海纽约大学的学生，需要在申请阶段提交英语语言测试成绩。建议在2023年1月1日前完成英语能力测试，以留出测试机构出分及线日后招生办不再接收英语测试成绩。上海纽约大学接受的英语语言测试成绩认可项与纽约大学一致。推荐申请人参与多邻国在线英语测试，如学生已获得下列英语测试的成绩（2021年2月1日后获得），则可免除参与多邻国英语测试：

　　托福（TOEFL，线下或家考版）、雅思（IELTS）、培生英语学术考试（PTE）、剑桥英语（C1或C2）、国际英语水平测试（iTEP）返回搜狐，查看更多