素衣紫冠亲子之间的互动从孩子的婴幼儿时期就起着潜移默化的作用，基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。随着少年期、青春期等转折时期的到来，孩子就会慢慢发展变化为成熟的、个性化人格。小到身心健康，大到价值观、人生观的建立，亲子关系对小朋友的影响之广泛，不可小视。

　　在心理咨询中，有不少的家长都说自己的孩子进入青春期之后变得越来越难理解，不听话，跟家长之间的关系变得非常紧张，经常吵架，甚至还有些孩子有离家出走的叛逆行为。父母和子女都感觉很痛苦，但却又不知道怎么办？那到底是什么原因导致青少年时期亲子关系变成这样的情况呢？

　　青春期这个阶段被称为“第二反抗期”，这个时期的孩子进入青春期，身体长得越来越跟父母相像，并且出现了第二性征，对周围的社会慢慢地越来越了解，把自己当成是大人了，而在家长眼里他们还是孩子，不够成熟，还需要保护。孩子会经常感觉到父母过分地把自己当成孩子，经常干预自己的事情，因而产生出一些不满情绪，所以和父母发生冲突。这个时期的孩子觉得想要独立，一定要摆脱父母，不能再依赖父母，这个过程被称为心理上的“断乳期”。

　　步入青春期的青少年希望摆脱成人的约束，想要独立自主，除此之外，在心理上既有封闭性的一面，又有选择性想法开放的一面。所以他们不愿意说出在他们心底里的话，不说出他们的真实想法，希望私下有一点点自己的小秘密，这样也会造成亲子之间缺乏沟通的一个原因。

　　儿童早期的亲子依恋也是造成亲子关系异常的原因。亲子依恋是指孩子和父母之间建立强烈而持久的情感联系，儿童早期的亲子依恋是其情绪和情感发展的重要基础，这也是个人情感发展的关键时期。如果在儿童时期父母没有与孩子建立好良好的亲子依恋，那么相互之间的亲密关系建立起来就比较难。

　　避免过早地让孩子识字、抄写文字，让孩子从小就开始死记硬背更是父母的过错，而是应该通过非语言的沟通方式教导孩子，灵活多样。

　　俗话说“七岁看大”，父母应该在孩子7岁以前，就教给孩子全部的信息系统。只要神经系统一经刺激，孩子就可以自己抓住机会，做出选择。多多激发孩子的右脑，右脑发展良好，将来孩子的理解能力就越强。

　　父母应该避免过早地、过于粗略地教育孩子对文化的分类，最好是有“不仅……而且……”“既……又……”的概念。在孩子3岁前，父母的教育会让孩子树立是非观。父母不要将自己成人的思想强加在孩子的想法里，这对孩子是极其不好的；要教给孩子，文化不是单一的、是多样化的；一个人的是非善恶并不一定是正确的，角度不同，想法就不同。

　　有一些父母看见孩子犯了错误，总是站在法官的角度批评孩子，数落孩子，甚至惩罚孩子，这是很危险的，容易跟孩子的关系越走越远。孩子的内心世界是丰富多彩的，不够了解孩子的内心便无法跟孩子建立连接，父母要积极影响和教育孩子，而了解孩子的第一要诀是呵护孩子的自尊，维护孩子的权利，和孩子成为相互依赖的朋友。

　　孩子自己的人生竞技场，只能靠自己去努力。父母没有办法去代替孩子，当然也不该站在裁判的立场去指指点点，而应该是帮助孩子建立自信，给予孩子保持良好竞技状态的力量，这才是家庭教育的最重要任务。

　　当孩子足够认识自己的时候才能战胜自己，但是孩子通常只能够通过别人的反馈来认识自己，这个时候父母就起到了很好的作用，他们可以做一面镜子，帮助孩子提高自我意识，这样会让孩子对父母不再有隔阂，转而能够和父母进行有效的沟通。