灵异拼图结局杭二中学生李豪逸，因为出国留学，没有参加高考，但看到浙江卷高考作文题后，他有感而发，“随性练笔”，写下了一篇名为《书生》的作文，顿时走红网络，被誉为“高考满分作文”。原本，他只是想拿高考作文题练练笔，没想到因为太出彩，被网友误认为是高考满分作文。

　　浙江省高考语文试卷作文题目：有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。【注意】①题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

　　上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。

　　有字之书，文章著述也。以一字概之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。

　　无字之书，生活经历也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。于万化冥合之间，读自然造物之书。鬼斧神工，最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。披荆斩棘，最重之书乃人生。

　　心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。

　　文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣，缺一不可。书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。

　　失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。

　　浙江省高考语文试卷作文题目：门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。

　　世上本没有路，走的人多了，便变成了路；而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。

　　门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。

　　门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。

　　门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的，而已知给人以温暖的怀抱，但与此同时，已知让人丧失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状？每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。

　　我不知门为何物，因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。人生弹指间，启门一瞬观。看到的是红尘世间，是若梦浮生。门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。

　　当代著名小说家、编剧麦家评价李豪逸：“你已经是个小作家，要立志当个大作家，把我超过。办法很简单，多读书、勤思考。”

　　爱写作的人都爱阅读。从小受家庭的影响，李豪逸全家都酷爱阅读。“读什么书其实没有关系，关键是得读起来。”李豪逸曾在分享经验时这样说。家里那间满满的书房，就是他童年的第一间图书馆。

　　他比较喜欢读《史记》等史学类书籍，对《西游记》《三国演义》等名著也很感兴趣，最喜欢读的是《红楼梦》。除了名著，网络小说他也会读，但会挑选，小学时就已读过《盗墓笔记》。

　　李豪逸的答案是，利用课余时间，进行碎片化阅读。因为时间少，他会选择读一些精选过的书，关注了几个读书公众号，他们会定期推荐一些好书，父母、老师也会推荐。看到感兴趣的再精读。

　　但是他也认为，碎片化时间看些诗歌可以，看些大部头就不合适了。连续四五个小时或七八个小时，一本书连续读下来，和一些碎片化时间的短阅读相比，差别是巨大的。他建议中外名著花完整时间好好阅读，网络小说建议采用碎片化阅读。

　　多看是为开阔眼界，积累知识，多写则是为将灵感实时记录下来。有关写作，他这么建议：“写作时不用考虑文体、格式，心里想说什么就写什么，直抒胸臆，就是最真实的表达。”

　　1、酷爱阅读，而且是全家酷爱阅读，有非常好的阅读氛围。“家里的书房，就是他童年的第一间图书馆”。

　　2、阅读要广泛，既读中外名著也读网络小说，但要有不同的阅读方式。中外名著要花完整时间认真阅读，网络小说可以在碎片化时间阅读。

　　4、学校有什么样的教育观就会培养出什么样的学生。现在的高中教育已经到了“私人定制”时期，该给孩子们一个支点，让他们从不同角度撬动地球。