描写雨的好段为了迎战高考，很多学生早早就开始苦下功夫。高考全面考察学生的知识运用和综合素养，内容全面而广泛，并且细致而灵活。因此学生们不仅仅要拼的是学习的时间，还有学习方法、技巧以及心态。而这些无一不是需要早早开始积累和摸索的，因此很多学生都表示，相比高三，高一对高考的影响更大。

　　而高一时学生还没有分科，面对多达九门学科的学习，有时很难全面兼顾。但是，如果以下两门学科存在短板，并且已经呈现出“拖后腿”迹象，无论如何一定要予以高度关注！只因为这两门学科对于高考成绩存在不可逆转的影响，如果没有在高一时尽早将其补上，后果会很严重。

　　语文学科作为一切学科的基础，是亘古不变的主科之一，一直陪伴着我们从小学、初中再到高中。然而学生们上了高中会发现，想要在语文考试中拿高分，难度是越来越大。而语文也成为了不少学生的学科短板，尤其是在理科男生群体中。虽然语文与我们朝夕相伴、完全渗透进生活方方面面，但想要掌握语文之奥妙，却绝非一朝一夕的事情。

　　在众多学科中，语文最强调长期积累、广泛阅读，长此以往，才能提升自己的语文素养。新的改革方案中，更是增加了语文试卷中的阅读篇幅，加大了阅读考察的范围、相应调整了考察的灵活性。除此之外，中小学语文教材中的阅读篇目也被做了加法，可见语文学科的重要性以及阅读的重要性。

　　纵观一张语文卷子，无论是从基本常识、语言文字运用、名句默写、阅读理解还是写作，全部都离不开学生长期积累、广泛阅读、大量记忆背诵、不断练笔。因此，高一时发现自己语文成绩很差的学生一定要打起精神来，利用好每天的碎片化时间，多积累、多阅读，有意识地去提高自己的语文素养，尽快将语文学科的空缺补上。千万不要小瞧语文，认为到了高三再来努力也不迟，否则为时已晚。

　　作为一门外语学科，英语学同样是学生们需要拉长“战线”、认真对待的重要主科之一。尤其是一些对英语实在“不感冒”，英语科成绩严重拖后腿的学生而言，更要早早开始打响“攻坚战”。很多学生到高三模考的时候都存在一个问题，即自己的理综成绩相当好，却偏偏败在了英语上，每次总分被拉下好几十分，怎么赶也赶不上。因此，如果英语科目成绩存在严重脱节，在高一的时候就要下意识开始补缺补漏，从听、说、读、写四个方面同时入手，长期训练和积累，才能有所成效。

　　首先需要长期练习的，就是英语听力和口语。这两项能力，没有时间的积累，完全不可能在短期内迅猛提升。而关于单词、短语和语法的记忆背诵，内容繁多且偏于枯燥，更需要学生反复记忆背诵，自然不能全部留到高三进行。而写作的逻辑思维、语言构造、运用短语单词的能力，更是需要学生通过长期练习来提高，短时间很难有所成效。最关键的是长期积累和培养出的一种英语“语感”，对学生做阅读题、写作都有很大帮助。

　　总而言之，高一相比高三，就胜在时间相对更加充裕。那些需要长期积累的学科，必须要尽早提上学习日程。如果已经呈现出“拖后腿”迹象，更是需要学生们提高警惕，早日开始补缺补漏，才不会到了高三发觉时间完全不够用而感到后悔莫及。返回搜狐，查看更多