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合肥市南门小学海恒分校教师群像谱:不忘初心铸师魂 肩负使命育新人
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2022/12/24 2:16:47 | 【字体:

  坏小子风流记2015年9月,跨区域合作办学的合肥市南门小学海恒分校诞生于美丽的南艳湖畔,一落地便承载着周边百姓对优质教育的高需求。压力即动力,五年来,全体海恒人励精图治,按照“名校办学,专家治校”的办学方略,坚持“科研兴校,特色立校”,逐年实现办学质量在市区同类学校中处于领先水平的办学目标。

  成绩的取得,离不开全体海恒人的付出与支持。至此教师节之际,该校校长李澎借本报向全体教职工道一声:节日快乐,你们辛苦了!

  从教以来,艾芬一直从事语文教学工作,有自己独特的个人教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备、课堂学生听说读记的训练,以及学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,教与学效果较好。她性格开朗活泼,待人真诚友善,一直以来受到家长的一致好评,对教育事业有极高的热情。

  2016年,常志毕业于皖西学院体育教育专业,后一直从事教育工作。2018年加入该校从事体育教育工作,三年来先后荣获新教师培训“优秀学员”称号、一师一优课“省优”,2019年获合肥经济技术开发区体育基本功大赛青年组二等奖,2019年获全国啦啦操大赛优秀教练员。

  教育格言:每个孩子都是一朵等待开放的花,而我要做的就是用心浇灌,静待花开。

  从教13年,陈霞曾荣获合肥经济技术开发区“优秀班主任”、“团队工作先进个人”、年度考核优秀等次等荣誉称号。所带班级学生多次在合肥市征文比赛中荣获一等、二等奖。所带班级荣获“合肥市先进班集体”荣誉称号。

  一如人名,讲台上的陈杨杨青春阳光,是学生们眼里可敬可爱的“杨杨姐姐”。从教以来,曾获优秀班主任称号,辅导学生曾获得区普通话比赛三等奖。陈杨杨热爱学生,尊重、信任学生;热爱教学,充分发挥学生的主体作用,营造轻松活泼的课堂气氛,她的课堂深受学生喜爱。

  胡霞从事数学教学多年,教学风格生动活泼、扎实有效,深受学生的喜爱,特别注重学生动手实践和逻辑思维的结合,创新教学理念,拓展学生的实际运用能力。曾获得2018年国家级白板课大赛二等奖;2018年、2019年安徽省级优课;2019年区级智慧课堂二等奖,还多次辅导学生获奖。

  作为学校杏坛“老人”,教学中胡园交出了一份漂亮的答卷:中小学高级教师,合肥市骨干教师,市级优秀班主任、“先进班集体”,先后获得第四届全国智慧课堂观摩课一等奖、全国语言文字基本功大赛二等奖、部级优课,多次获市县级优秀辅导教师奖;撰写的多篇论文发表于知名刊物上。

  从事教育工作六年,黄梅一直遵循“爱与尊重”是教育的出发点,全心全意为学生服务,注重从兴趣教学入手,琢磨出多种适合小学生的教学方法,推崇个性和能力的培养,使学生乐学、爱学。在班级管理工作中,注重民主和谐的班级氛围,促使学生积极主动地热爱学习。

  李飞,现担任学校数学教学和班主任工作。2012年撰写论文获省级三等奖;2012年获合肥经济技术开发区青年教师课堂教学评比二等奖、区“师德先进个人”“优秀少先队辅导员”等称号;连续多年年度考核优秀等次;2017年参加第十届全国新媒体新技术课堂评比获三等奖;2019年被评为区第四批骨干教师。

  大学毕业后,孙敏先后在初中和小学从事数学教学工作,有着丰富的教学经验。曾荣获全国新媒体新技术教学课评比三等奖,合肥市微课评选二等奖,合肥市数学论文评比一等奖;辅导的学生多次在区小学生论文比赛中获奖。

  教育格言:课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  从事小学数学教师工作多年,汪淑娟有着丰富的教学经验、扎实的教学基本功。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,注重学生兴趣、个性和能力的培养。曾获得池州市第五届和第七届骨干教师称号。

  从教21年,王帮圣多次获得市县级“德育工作先进个人”“先进班集体”“信息技术大赛一等奖”等荣誉,2018年荣获“新媒体新技术课堂评比”国家级二等奖。21年来,他哺育了一批又一批的社会主义建设者和接班人,并且还将继续努力着。

  任职已有三年,王惠几乎带全了整个小学阶段的英语课程。在一次次付出中收获学生们带来的感动,以及职业的幸福感。作为一名英语教师,她总是竭尽全力让自己的英语课程活泼、有趣,让学生们在愉快的氛围下掌握知识,在一次次鼓励与表扬中,让学生爱上学习。

  教育格言:不幸的人用一生治愈童年,幸福的人用童年治愈一生,我会尽最大的努力给孩子一个快乐的童年,让他们终生受益。

  王明婷一毕业就支教偏远地区做了三年的特岗教师。现担任体育教学兼社团工作。曾经获得合肥经济技术开发区教师基本功大赛二等奖和由国家体育总局体操运动管理中心颁布的“优秀教练员”称号。

  自1996年走进合肥经济技术开发区教育百花园以来,王在军始终秉持各遂性命、和融共生的人文理念,追求“构建情趣交融的课堂,撑起天朗气清的晴空”之教育信仰。曾先后两次获得“合经区先进工作者”称号、“经开区同课异构”二等奖,2015年教学论获省级一等奖。

  教育格言:教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  从教至今,夏慧慧先后辅导学生参加区级、市级、国家级英语演讲比赛和作文大赛荣获众多一等、二等奖。她先后荣获国家级、市级英语课堂教学大赛和区级英语教师口语风采大赛一等、二等奖,以及国家级“教学能手”称号。

  2013年,徐影毕业于阜阳师范大学文学院汉语言文学专业,自此便踏入教师行业。担任班主任工作多年,并从事小学语文教学,曾被评为“优秀班主任”和“优秀教师”。所带班级班风纯正、学风优良,多次被评为“优秀班集体”。

  教育格言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生,愿辛勤春风一顾,回首桃李满园。

  从事教学工作15年,余铭工作踏踏实实、勤勤恳恳,所带班级学风踏实,学生成绩优异。辅导的学生参加省、市比赛多次获奖。她先后荣获区首届聚焦课堂评比第二名,合肥市骨干教师等荣誉,多篇论文在省、市评比中获一等、二等奖。

  教育格言:每位学生都是家庭的未来和希望,作为一名教师,要用爱心、耐心和责任心去对待每一个学生,心中充满爱,教师的工作才有意义。

  作为一名信息技术课教师,金敏深知:授人以鱼不如授人以渔。在教学中,她注重培养学生自主探究的能力。在各种学习软件频出的今天,培养学生自主学习的意识、方法和能力,让学生学会自主学习。

  入职以来,王燕关爱每一个学生的健康、全面成长,在三尺讲台上潜心践行着教育梦。她辅导的学生在国家级、市级朗诵、演讲、写作等比赛中多次获奖;她多次获得国家级、市级、区级课堂教学评比一等、二等奖,在报刊上发表文章和教育教学作品十余篇。

  从事数学教育已经13年,查跃斌坚持以爱心感染学生,以真诚感动家长。他把大部分时间都花在学习能力薄弱、习惯欠佳、家庭情况特殊的学生身上。不抛弃不放弃每个学生,精心呵护他们美丽、快乐、幸福的童年。

  2003年参加工作以来,郑倩曾带领校合唱团于2013年至2017年连续五年获合肥经济技术开发区中小学合唱比赛一等奖,2015年至2019年连续四年获合肥市中小学合唱比赛一等奖。2014年获合肥市基本功比赛一等奖、器乐特长特等奖;同年获区级“教坛新星”称号。她曾获合肥市骨干教师、合肥经济技术开发区音乐学科带头人等荣誉。

  从教期间,樊丹丹总是以饱满的热情对待工作,以细致的关怀对待学生;认真打磨教学基本功,执教的课曾获得国家资源教育平台“一师一优课”县优等级,所带的班级在2020年6月份获得校内“先进班集体”称号。

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