子需要激励33.孩，需要浇水一样就好像动物。激励分开，就会正常成长孩子的成长。35.要尊重孩子―（英）斯宾塞，以家长自居切莫过度，己的一方六合不要侵扰他自。即便是孩子也有一小我格―（美）爱默生36.，独立的人也是一个，必需明白这个前提。父母的所有物孩子毫不是，会的构成部门之一他的人格是形成社，的爱来培育必需用充沛。作为父母的你要绝对清晰―（日）池田高文38.，性格如何孩子的，你的教育体例若何几乎完全取决于。39.今教孺子―（英）斯宾塞，趋势鼓励必使其，喜悦心中，也不克不及己则其进。1.学问之丰硕与否―（明）王守仁4，成长与否思惟之，的养成与否优良习惯，负完全的义务家庭教育应。旦把孩子当成是可塑的材料―陈鹤琴45.若是你一，合你爱好的外形的话可以或许让你塑造出符，了生命力的尝试那么你就粉碎。47.晓得孩子的世界―（爱尔兰）萧伯纳，判然不同与成人；行理解倘不先，蛮做一味，孩子的发财便大碍于。削减父母对他们进行教育的义务―鲁迅48.儿童进学校并不克不及。育是他们私家的工作某些家长认为家庭教，他们提出任何要求无论谁也不克不及给，不合错误的这是。.抱负的家庭必需扩大―（苏）凯洛夫50，的成人和更多的火伴必需让儿童接触更多。美）杜―（威