保举这本书我之所以想，我懂了很多事理是由于这本书让。读书我爱，到了读书的乐趣由于我亲身感触感染，说的书中自有黄金屋虽然我还不大白前人，玉的实在内涵书中自有颜如，活中不成或缺的主要部门但此刻看书曾经成了我生，找本书看看我老是喜好，也手不释卷就连睡觉前。句天经地义已经激励着无数孩子读书“书是人类前进的阶梯”高尔基的这。学们同，前进和成长为了我们的，起读书吧让我们一！

　　日即将到临之际值此世界读书，22年驱逐“世界读书日”读书倡议苗街小学向所有教员、学生发出20，立学为先“立品以，读书为本立学以。配合读书吧”让我们！命阅读为生，慧家园建立智！在现，进册本的殿堂就让我们迈，苗街小学的校园表里让书香永久漂泊在，书海浸湿，向将来一路。

　　花开日春暖，读书时恰是。与典范相伴“云端”，聪慧同业阅读与，一场奇奥的旅行我们犹如履历了。系列勾当的开展通过此次读书，实“双减”政策苗街小学贯彻落，样读书勾当相融合将线上讲授与多，能与好书为友愿苗小学子都，典相伴与经，慧同业与智，成为一种习惯让读书真正！

　　是《父亲与茶》我保举的图书。《父亲与茶》读梁晓声的，是一本写茶的册本刚起头我认为这，后照旧没有茶的踪迹在我看完了几个章节，深地吸引了我的思维但它的内容曾经深。不是茶他写的，茶为索引也不是以，载人生的履历和豪情他写的是本人在数。亲的父，亲的母，的等等孩子。同的角度来讲述那些履历从每一个分歧的事务和不，有肉的感情都是有血。大大都人的印象中保举这本书是因在，老是如山父亲的爱，稳缄默一般沉，如阳光一般和煦我家是母爱一般，而易见温暖显。爱老是无声的父亲给人的。描述父爱的话但若是用来，过于厚重了我感觉仍是，从种子长成茶树履历的过程是他成长的过程于是我决定用茶来描述父爱就像是一株茶树，长过程中不成或缺的一部门而你的出生也是成为他成。

　　的阅读习惯有着至关主要的感化父母的上行下效对孩子养成优良。共读亲子，无形的纽带如统一个，密地毗连在一路将孩子与家长紧。、为一首诗而欢笑、为一句话而共识父母和孩子配合为一个小故事打动，一路识字和孩子，读书一路。

　　专属书签巧手制造，付与到本人手中的纸笔上学生们将读书的所思所想，操作脱手，富的想象力再借助丰，制造成一个个精彩的书签将本人对于阅读的理解，无二的“阅读小伙伴”做成专属本人的独一。

　　是《神笔马良》我保举的图书，苦的小男孩叫马良这本书讲了一个穷，他一支神笔仙人给了，全全国的穷鬼民画画于是马良就下定决心为，兵还协助了很多穷鬼民他不只赏罚了那些凶暴官。

　　书读，识的海洋是畅游知，去开垦未知的大地是以猎奇心为犁，先贤的对话是与前人，精力升华时辰是一小我的。居家读书空气为了更好营建，、好读书、读好书激励师生多读书，的阅读习惯养成优良，停课不断学”助力为“双减”、“。日”到临之际在“世界读书，丰硕多彩的读书勾当苗街小学组织开展了。

　　息的言语、震动人心的精力力量和惹人深思的人生哲理我之所以保举它是由于这本书以活泼而又富于糊口气。前进的阶梯册本是人类，的海洋是学问，一个没有魂灵的躯壳一样一小我若是不读书就像。以所，多读书吧同窗们！国越来越强大为了我们的祖！

　　钢铁是如何炼成的》我保举的图书是《，成长起来的豪杰保尔·柯察金的抽象这本书讲了一个在俄国革命的暴风中。到了人世的心酸保尔在少小便尝，中社会底层人民的困苦目睹了陈旧迂腐的旧社会。风暴到来时在革命的，地加入了赤军他勇往直前。

　　读万卷书所谓“，里路行万。学生通过读书苗街小学的，、增加见识宽阔视野。事令人神往书中的故，言警示本身书中的名，句令人沉醉书中的佳，堆集成一幅幅手抄报将阅读过程中的内容，书的乐趣记实读。

　　个斑斓的处所草房子是一，诗情画意充满了。懂、浪漫、温暖它承载着我们懵，懊恼的童年光阴也不乏忧愁、。

　　是世界读书日4月23日，书是《草房子》我给大师保举的，桑 铭肌镂骨写了男孩桑，六年小学糊口一生难忘的。小学糊口中在这六年，人泪下、撼动听心的故事：残疾男孩对威严的固执苦守桑桑或亲眼目睹或间接参与了连续串看似寻常但又催；刹那闪烁的人格荣耀垂暮白叟在最初一，要死时桑桑快，清晰又昏黄地展示在少年桑桑的世界里温幼菊的发自心里的激励……这一切既。发蒙教育的出色的六年小学六年是他接管人生！

　　4月23日2022年，世界读书日”是第27个“。香能致远最是书，书气自华腹有诗。