喷泉的作文⊙在一个玻璃杯里装入蓝色的水，用来模拟“雨”，另一个玻璃杯装入棉球，用以模拟“云”。⊙邀请小朋友用夹子夹起棉球在蓝色雨水中浸泡，模拟云吸收水分。⊙用小手从吸饱了水分的棉球中把雨水挤出来，这个模拟“下雨”的过程可以锻炼小朋友的精细动作，享受玩水的乐趣。另一个更直观的版本：用滴管在海绵上挤水，当海绵上的水达到饱和，就会自动开始“下雨”，这时候可以向小朋友科普下雨的原理了。

　　⊙让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。⊙让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色。P.S.不管小朋友多努力，油都是不可能被染色的，因为水与油不能融合，同时由于油比水的密度低，所以它会浮在上面。

　　⊙把透明塑料袋套到植物上，用胶带固定好不透气。⊙等待20-30分钟(实际操作，根据地区情况，可能还有更久些)。⊙接下来，就和小朋友一起观察塑料袋壁有无一层水珠！

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