苏叶女照片长江沉船事件的新闻有两条让人难忘。一是潜水员官东在水下救援时，当发现陈书涵后，通知另一名潜水员魏鹏飞赶来支援。在等待的过程中，官东通过聊天、谈心，让陈书涵紧张的情绪慢慢稳定：撑住！你看这灯多亮，是不是？想那陈书涵被困在小小的房间里，近20个小时的黑暗和恐惧，该是怎样的煎熬？幸运的是，他等来了一道光。另一则新闻是，这次事件中最小的一位遇难者被找到了，搜寻到这名女童的战士叫柴毛毛，今年21岁，看到这个小女孩的时候，他的眼泪差点掉了下来。他叫来另外3位战友，一同轻轻地把小女孩抱起来，安放在船舱过道上。放下孩子的时候，心里还幻想着“小女孩只是睡着了”。

　　有一则报道，一些穷人家的父母拼了命也要供孩子上学读书。有位母亲说，如果我没能继续供孩子上学，那就是我做母亲的责任没尽到，我要努力到死。有人问这样的父母，为什么这样做？他们的回答简单一致：不能再让孩子受父母曾经受过的穷和苦。听到这样的回答，正常人的心理能不有所触动吗？

　　在我看来，这样的措施包括宣传，更像是有关部门的一种自我标榜和惺惺作态，似乎为了告诉公众：看，我们已经投入了人力物力，采取了严密的防范措施，要是还发生作弊，我们也没有办法啊，我们该做的都做了。总之一句话，不是我们不努力，而是敌人太狡猾。

　　这十年来，更多的中国人有能力将孩子送出国学习。而不再像以前只有精英才能走出国门接受教育。这些更为“普通”的孩子们身上所表现出的诚信和价值观问题，才是更让人担忧的。大量接收中国中学、本科及硕士阶段教育的英联邦国家如英国、澳大利亚和新西兰，留学生带来的问题早为人所知。美国在过去几年由于中国小留学生的大量涌入也引发了许多讨论

　　大学提供了知识积累的最好平台，不仅来自老师，也来自同学，来自大学环境、大学群体。但多数孩子对自己该读什么专业、将来的职业规划并没有明确的想法。家长对孩子的要求是能考多好的学校考多好的学校，能考多好的专业考多好的专业。高分专业是多数家长和考生们的追求，甚至有的人因分数没有达到，与志愿不符合，被调剂到其他专业，不惜一切代价换专业，而根本不考虑什么专业更适合自己。这样的例子太多了，孩子读了自己不喜欢的专业，毕业后坚决逃离所学的专业！