小背篓餐饮好项目任性的小明因为玩手机的问题和父母发生了冲突，父母的劝说小明完全听不进去，甚至耍赖扬言要吃100个冰淇淋把自己“冰死”。

　　家长们在采用反向式育儿法时，要依据孩子的年龄段以及具体事件类型，评估孩子是否有能力承担后果，适当采用反向式育儿法。

　　面对小学低年龄段及以下的孩子时，往往是吃饭、睡觉、玩耍、买东西等问题。对手是这些心智发展还不成熟的孩子，反向式育儿法可以帮助家长在问题发生的当下取得想要的效果。

　　但是，如果面对的是年龄大一点儿的孩子，情况则要更加复杂。玩游戏成瘾、厌学、拖延症，甚至偷窃、逃学、网瘾、抽烟等偏差行为，反向式育儿法很难取得想要的效果，所以一定要慎重。

　　家长不可在采用反向式育儿法时抱着敌对、羞辱、嘲讽、消极对待等心态。在反复处理孩子的相同问题没有效果后，往往容易失去耐心以及对孩子的信任，因而容易对孩子产生消极心态。

　　孩子在成长过程中是非常敏感的，家长一个表情、一个眼神、一个动作都能被孩子捕捉到。如果家长没有用正面的心态来育儿，无论是采用何种方法，都难有效果，进而陷入恶性循环的后果，甚至会给孩子造成心理创伤。

　　反向育儿要控制好“度”，一切都要在确保孩子安全、不伤害身体的基础上完成，并在这之后要跟孩子进行一个良好的分享总结，也就是人们常说的“升华”。询问孩子在做这件事的过程中感受到了什么，自己有哪些失败和成功的经验。

　　同时，家长也要让孩子知道自己这么做的意义在于什么，与孩子分享自己在这个过程中的感受和心理的变化过程，帮助和引导孩子正确认识和理解家长教育的初衷，树立尊重平等的理念，从而培养其积极应对困难与挑战的意志品质。