富开放的劳动项目为载体权利教育劳动课程以丰，日常糊口劳动、出产劳动和办事性劳动重点是有目标、有打算地组织学生加入，践、出力流汗让学活泼手实，、锤炼意志接管熬炼，值观和优良的劳动质量培育学生准确的劳动价。

　　劳动学问技术▲既要关心，动习惯和质量、劳动精力更要关心劳动观念、劳；劳动功效既要关心，动过程表示更要关心劳。

　　年今，案和课程尺度（2022年版）》教育部发布了《权利教育课程方。（2022年版）对教与学的内容、体例等进行改改革修订的权利教育课程方案和语文等16个课程尺度，题的无效回应重视对现实问，学段跟尾强调加强，秋季学期起头施行并将于2022年。

　　入学预备教育和小学的入学顺应教育提出了具体、可操作的指点指点看法附件《幼儿园入学预备教育指点要点》别离对幼儿园的。

　　点要求指点要，化跟尾认识小学要强，教育课程讲授鼎新的主要使命将入学顺应教育作为深化权利，教育讲授打算纳入一年级，幼儿园教育相跟尾教育讲授体例与。作为幼小跟尾顺应期小学一年级上学期，接的入学顺应教育实施与幼儿园相衔，年级课程内容合理放置一，讲授体例鼎新教育，探究性、体验式进修强化以儿童为主体的，成长顺应的阶梯为每个儿童搭建，动为主向讲堂讲授为主的改变协助儿童逐渐顺应从游戏活。

　　长层面1 校，育阶段公办学校正、副校长交换轮岗的对象为权利教。时间跨越5年的凡是距离退休，正、副校长准绳上应进行交换轮岗而且在统一所学校任职满6年的。

　　一步鞭策‘双减’政策落地在本年市政协举行的“进，主席年度提案打点协商会上建立优良教育生态”市政协，担任人引见市教委相关，开展校长教师交换轮岗北京市在全市范畴内，师讲堂”扶植全面推进“双，师根基公共办事范畴拓展优良校长和教。秋季开学后本年9月，开展教师交换轮岗全市所有区都将。

　　家委会搭车需求1 按照学校、，办事于统一所学校的线路供给住处往返学校、只，“白名单”通过设置，能随便插手社会乘客不。目前（，生的定制线路办事初高中学，名单”模式均采用“白。）

　　了指点性4 加强。提出“学业要求”“讲授提醒”各课程尺度针对“内容要求”，测验命题建议细化了评价与，学、考的分歧性重视实现教、，、评价案例添加了讲授，教什么”“教到什么程度”不只明白了“为什么教”“，么教”的具体指点并且强化了“怎，用、管用做到好。

　　育课程方案按照权利教，周不少于1课时劳动课程平均每，、操练实践、总交友流等用于勾当筹谋、技术指点。时同，评价方式多样、评价主体多元这门课程重视评价内容多维、。

　　、烹调与养分、家用器具利用与维护四个使命群▲ 日常糊口劳动包罗洁净与卫生、拾掇与收纳。

　　（教育集团）鼎新1 城区完美学区，教育集团）交换轮岗出力推进跨学区（。育集团等）布局优化学区（教，去的以单一学校、班级为孩子供给办事的供给体例勤奋实现学区（教育集团等）区域内全笼盖（过，集团的供给调整为学区，遭到更多的资本让孩子可以或许享，多的教员见到更，给主体的变化）这现实上是供。差距的现实需要出发从缩小区域内校际，内校际间师资平衡设置装备摆设根本上在推进学区（教育集团等），务教育学校校长交换轮换重点推进全区范畴内义，教师平衡设置装备摆设区级以上骨干，派位轮岗通俗教师。

　　财政步队扶植3 强化学校，的岗亭设置、职责权限以及任职前提等划定新增学校财政主管人员和财政、会计人员。

　　长提交线路需求2 学校、家，即可开通线路满足开线前提，行人员均可购票乘坐学校及周边目标地出。

　　之外除此，集团之间在校际、，域之间以至区，科课程和功课安插向亏弱学校和地域输出通过双师讲堂等体例将优良的教员、学，优良平衡推进教育。

　　办事性收费的办理要求5 明白课后办事等，止性划定添加禁，”政策财政行为的指点加强对处所落实“双减。

　　要整合各方资本5 教育部分，跟尾工作统筹推进，违反教育纪律行为的持续管理进一步加强对校外培训机构。

　　面推进交换轮岗2 近郊区全。范畴内在全区，校校长交换轮换推进权利教育学，教师平衡设置装备摆设区级以上骨干，派位轮岗通俗教师。

　　立幼小结合教研轨制3 教研部分要建，讲授、办理等方面的合作交换与研究指点小学和幼儿园教师加强课程、。

　　久前不，修订的《中小学校财政轨制》财务部会同教育部印发了新，中小学校财政行为旨在进一步规范，办理和监视加强财政，校健康成长推进中小学。9月1日起正式实施新《轨制》将从本年。

　　核内容分为两个部门体育与健康过程性考。尺度（2014年修订）》进行查核第一部门是按照《国度学生体质健康，级（初二年级）第一学期查核时间为四、六、八年。育与健康学问第二部门是体，初二年级）第二学期查核时间为八年级（。由各区确定具体时间。

　　成立家园校共育机制4 幼儿园和小学要，、提前进修小学课程内容的风险协助家长认识过度强化学问预备，做好跟尾积极共同。

　　了课程设置2 优化。和初华夏思惟道德为“道德与法治”整合小学原道德与糊口、道德与社会，一体化设想进行九年；课程设置鼎新艺术，乐、美术为主线一至七年级以音，剧、影视等内容融入跳舞、戏，分项选择开设八至九年级；设起始年级提前至一年级科学、分析实践勾当开；央要求落实中，从分析实践勾当课程中独立出来将劳动、消息科技及其所占课时。

　　于权利教育培育方针1 各课程尺度基，课程应出力培育的学生焦点素养将党的教育方针具体化细化为本，格和环节能力的培育要求表现准确价值观、必备品。如例，、法治观念、健全人格、义务认识等培育要求道德与法治课程明白了政治认同、道德涵养。

　　施入学预备教育1 幼儿园实，会和进修等多方面的预备协助幼儿做好糊口、社。

　　集、设想环境看从目火线路征，条线月开通曾经有35，京三十五中及北大医学部、首都医科大学等办事的学校包罗清华附中、北京八中、北。

　　业单元财政法则》6 按照新的《事，告轨制等内容作响应调整和细化对预算办理、资产办理、财政报。

　　入学顺应性教育2 小学实施，设置为入学顺应期将一年级上学期，教育讲授体例鼎新一年级，园教育相跟尾强化与幼儿。

　　外此，公益性和非营利性准绳中小学校食堂该当对峙。相关划定不得处置运营勾当权利教育阶段学校按照国度。

　　了学段跟尾5 加强。小跟尾”重视“幼，、科学、艺术范畴成长程度的评估基于对学生在健康、言语、社会，一至二年级课程合理设想小学，、糊口化的进修设想重视勾当化、游戏化。感情、社会性等方面的成长变化根据学生从小学到初中在认知、，、广度的变化把握课程深度，持续性和进阶性表现进修方针的。生特点和学科特点领会高中阶段学，进修做好预备为学生进一步。

　　长的接送难题为处理泛博家，在搜集通学线路需求北京定制公交目前正。务有两种体例申请通学服：

　　堂、配餐或托餐等分歧体例为学生供餐的现实环境4 对学校采纳自主运营食堂、委托体例运营食，务办理要求分类提出财。

　　了培育方针1 完美。当民族回复大任时代新人的要求全面落练习总书记关于培育担，性质及课程定位连系权利教育，、有担任三个方面从有抱负、有本事，代新人培育的具体要求明白权利教育阶段时。

　　、工业出产劳动、新手艺体验与使用四个使命群▲ 出产劳动包罗农业出产劳动、保守工艺制造。

　　学业质量尺度3 研制了。养成长程度根据焦点素，程内容连系课，生学业成绩的具体表示全体描绘分歧窗段学，质量尺度构成学业，握讲授深度与广度指导和协助教师把，、测验评价等供给根据为教材编写、讲授实施。

　　师层面2 教，阶段公办学校在编在岗教师交换轮岗的对象为权利教育。时间跨越5年的凡是距离退休，工作6年及以上的教师而且在统一所学校持续，进行交换轮岗准绳上均应。

　　学年新，程性查核将会与大师“碰头”北京市权利教育体育与健康过。初二年级）的同窗们本年升入八年级（，年的国度学生体质健康测试统测顿时就要加入2022年下半。

　　度》比拟与原《制，大普惠性学前教育资本等严重政策时面对的新环境、新要求新《轨制》针对处所落实“双减”、学生养分改善打算、扩，务办理亏弱环节统筹兼顾学校财，面进行了修订着重从六个方：

　　体质健康尺度（2014年修订）》确定体育过程性查核的内容根据《国度学生，全国大中小学同一合用该尺度由教育部确定、。

　　《权利教育课程方案》中在教育部印发的最新版，勾当课程中完全独立出来劳动从本来的分析实践，尺度(2022年版)》中明白同时发布的《权利教育劳动课程，开学起今秋，小学的一门独立课程劳动课将正式成为中。

　　度》的合用范畴1 调整了《制，会力量举办的中小学校施行本轨制不再要求接管国度经常性赞助的社。

　　课程内容布局2 优化了。素养要求基于焦点，内容和根本学问技术遴选主要观念、主题，计课程内容精选、设，织形式优化组。题的分歧窗科间涉及统一内容主，质和育人价值按照各自的性，划与分工协调做好全体规。主题进修勾当设立跨学科，间彼此联系关系加强学科，分析化实施带动课程，践要求强化实。

　　1年3月202，园与小学科学跟尾的指点看法》教育部印发《关于鼎力推进幼儿，施入学预备和入学顺应教育全面推进幼儿园和小学实，接坡度减缓衔，幼儿园到小学的过渡协助儿童成功实现从。

　　平衡设置装备摆设、通俗教师派位轮岗三个维度包罗区域内校长交换轮换、骨干教师。两品种型次要包罗：

　　见》要求《指点意，和入学顺应教育成效在研究阐发入学预备，作经验的根本上梳理总结试点工，秋季学期起头2022年，入学预备和入学顺应教育各省（区、市）全面奉行。

　　了实施要求3 细化。与教材编写根基要求添加课程尺度编制；校课程实施职责、轨制规范明白省级教育行政部分和学，向和评价鼎新重点以及讲授鼎新方，提出了具体要求对培训、教科研；施机制健全实，与督导要求强化监测。