述问题针对上，系列具体建议演讲提出了一。当局层面起首在，力”发布特地的计谋应就提拔“中国能，性中国计谋的一部门这既能够作为分析，独立的政策文件也能够是一份。次其，l”系统中开设“中国文明”课程的前景教育部分应从头评估在“A-Leve，接触相关中国方面的学问以便让更多学生无机会。无效的相关讲授中学要想开展更，子学院、英国文化教育协会等机构和项目之间加强合作则需促使“中文培优打算”、太古中文教育基金、孔，关资本集中相，质量办事保障高。外此，专项资金还应供给，关课程进行教师培训为开设“中国粹”相。教育层面在高档，他环节区域研究能否有资历获得定向赞助学生事务办公室应审查“中国粹”及其。主和学校合作大学应与雇，”学位的价值确定“中国粹；明白指南应发布，金流动的通明确保捐赠和资；息门户网站还应成立信，相关进修机遇、材料和公共讲座等消息发布学校和社会组织供给的“中国粹”。

　　的中国粹和汉语讲授环境、英国大学的相关研究及专业程度概况演讲梳理了当下英国缺乏“中国能力”的现状、大学和中学阶段。告称报，的主要性不竭提拔当今中国去世界上，25年间但在过去，专业学生数量却并未添加英国的“中国粹”相关，“中国粹”院系削减能供给本科学位的。学阶段而在中，共及私家投资逐步削减相关汉语讲授项目标公，系统中的汉语通俗线年关停剑桥“Pre-U”课程。要的是更重，课程中在学校，内容几乎完全缺位相关现代中国的，学也缺乏决心教师对相关教。

　　·纳茨勒（Michael Natzler）暗示演讲作者、英国高档教育政策研究所政策官员迈克尔，缺乏足够领会英国对中国，关范畴作出明智决策会导致英国无法在相。需要处理的问题这是一个火急。触和领会中国至关主要让人们在学校较早地接。演的脚色有更系统和更深刻的认识若是英国公众可以或许对中国在当今扮，中文或阅读汉字更多公众可以或许讲，大有裨益将对英国。

　　还提到演讲，束以来二战结，”研究的阶段性成长英国大学“中国粹，金投入亲近相关与当局添加资。90年代末之后然而在20世纪，速上升的期间中国处于迅，研究院系却接踵关停而英国的一些汉学，术自在面对挑战相关赞助和学，的研究遭到持久影响良多学者对中国问题。

　　ana Mitter）在演讲媒介中写到牛津大学中国研究核心主任拉纳·米特（R，望进一步打开亚洲市场“脱欧”后的英国希。情期间在后疫，题的体例将对英国发生间接影响中国应对全球供应链等诸多问。邦交往有分歧的见地英国各界对若何与中，论不该再浮于概况但相关对话和辩，有深度而应更。

　　贝克拉迪尼亚（Bahram Bekhradnia）暗示英国教育政策专家、英国高档教育政策研究所所长巴赫拉姆·，大多只关心供给侧以往的相关演讲，告则清晰表白而这一新报，侧十分主要虽然供给，是环节要素但需求侧才。憾的是令人遗，给侧在供，学”视作具有计谋意义的学科学生事务办公室没有将“中国。