的工作是拍摄今天我参与，上的手抄报课程次要是跟拍早。题是齐心向党手抄报角逐主，先队员争做少。《万疆》的主题视频我们最起头播放的是，领会我们党的汗青从视频中让学生，们的爱国热情以及强化学生。堂上课，表现他们心中的党是怎样样子的我们让学生用手抄报的形式来，该当是如何的抽象他们感觉少先队员。画的过程中在小学生绘，他们绘画的样子我当真地拍摄了，很投入他们，心地在一旁教导他们并且教师们也很用。最高的处所吗？一堂课程有40分钟有时候他们会会商：国旗该当是画在，生在投入地进行绘画而30分钟都是学。课的时候在临近下，示本人的作品我们让学生展，本人的作品高高举起孩子们很高兴地把，们的相机下展示在我。

　　听生起头今天从旁，了《趣味小科学》作为评课人去听。科学课都是挂名课程回忆起已经本人的，使用到科学实践从未有过理论，课印象并不深刻因此对于科学，是带给了我良多欣喜可是今天的科学课还。学生做“会追水的乒乓球”科任教员第一课起首率领，课的压强内容之后回首上节，学问贯通同时操纵，节课学问的理解加深学生对本；能近距离航行的常识联系糊口的帆海不，活与科学的联系让学生感触感染生，价值和魅力表现科学的。

　　护呼吸器官第二课为保，学肺活量次要教，和若何制造肺活量的仪器领会根基定义、若何丈量。泉水瓶预备现场试验本节课操纵气球和矿，肺活量尝试中让学生参与到，师示范先是教，仿照教师到学生，量角逐角逐之后吹肺活，的寄义理解和感化更深切感触感染肺活量。气概都出格诙谐风趣并且两位教师的讲授，辑清晰言语逻，动性强学生互，无法顾及到全数学生班级可是会具有教师，教育都具有的问题这也是不断以来，的注重和关心需惹起我们。