中华一八九九虎越雄关踪影去，兔临春境晓光新。在过去的一年里，大家迸发出了虎虎生威的气势，在学习、生活、运动、才艺等方面都收获了累累的硕果。

　　踏着2023年新年的鼓点，我们迎来了又一个寒假。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校精心准备了一份专属寒假的项目化实践作业：大展宏“兔” “艺”迎新春。让我们带着一双发现的眼睛，快乐出发，去观察、感受、实践。

　　期待这份实践作业清单，能带给你们多姿多彩的体验，让你们有滋有味地成长。如果你们想让自己的假期能够“兔”飞猛进，那就赶快来大展宏“兔”，接受任务挑战吧！

　　下学期初各班评选并申请上报5名假期表现突出的“实践之星”（四个一活动内容装订成册上交）。按照上交材料，学校将认真组织评选表彰（注：上交材料采用A4纸、宋体小四号字打印）。

　　过年了，我们可以做什么？用手机、相机拍摄体现兔年春节年味、年俗活动、节日团聚、幸福过年等生活场景的照片吧。

　　选择几本好书，每天坚持至少读30分钟。如果遇到自己特别喜欢的书，可以尝试推荐给同学们，也可以用文字、图片的形式介绍你推荐的理由。既做了时间规划，又能快乐阅读。

　　选择一首自己喜欢的诗词，和家人或者小伙伴一起诵读或者把诗词编成歌曲传唱，形式不限，录制一个小视频。

　　阅读一本经典书籍（可以是下册“快乐读书吧”推荐的中外名著），并为你最喜欢的书中人物做一份阅读小报，介绍这个人物的特点、事迹等。

　　如下图所示，用一张纸设计寒假里一天的作息时间。要求用学过的“整时、半时”这两种时间的表示方法，可以给你的寒假作息时间表配上图画哦。希望假期按作息时间表认真完成各项学习任务。（下图仅做参考，可自由发挥创作）

　　买一副七巧板，说一说七巧板是由哪些图形组成的呢？分别有几个？给爸爸妈妈介绍看谁想像力最丰富。

　　充分发挥你的能力，在8K素描纸上画出自己家的平面图，标出每个房间的名称，用学过的知识和身边或身上的尺子测量出每个房间每条边的长度写在边，窗户位置用虚线表示，门的位置空着哦。

　　过年了，家家户户都要准备很多年货：漂亮的衣服和挂饰，美食、饮料和玩具等，请小朋友和爸妈在确保安全的情况下进行年货购置，分类在8K素描纸上记录下兔年年货开支情况，并计算出总数哦，还有算算自己有多少压岁钱（可不能告诉别人哦）。

　　12个边长为1厘米的正方形进行拼组，新图形的周长会有哪些情况呢？画一画或者贴一贴，算一算。

　　你听说过“分数”吗？请利用互联网或者查阅书籍认识分数，并请你为“分数”写一份说明书吧。涂涂画画更精彩。

　　新冠疫情以来，大家洗手次数和要求都提高了，发现有部分同学洗手的时候水开到最大，在进行七步洗手的时候没有关闭水龙头，造成水资源的极度浪费。假设一个人一天按七步洗手法洗手5次，按这样洗手请你设计一个实验，推算出一人一天洗手大约会浪费多少水。

　　⑤通过查找资料了解我国水资源分布、储备情况(南水北调工程，循环使用方法等)。请提出一些节约用水的好方法。

　　1.探究作业——我为“分数”来代言。“分数”早就认识了，五年级下册有哪些单元的知识和“分数”有关呢？慢慢翻书细细想，为“分数”做一次精彩的代言吧。

　　2.数学小制作——长方体、正方体①看书自学，用卡纸画好长、正方体的展开图，你能找出几种；②制作成立体图形，黏贴在硬纸板上；③算一算它们的表面积和体积，画、写计算过程的纸条也贴在硬纸板上。

　　3.数学小实验——测量找两块不规则的石头，想一想自己能利用数学知识测量出关于它们的哪些数据？利用草图和文字把研究的故事写下来。（提出问题—设计方案—动手实验—得出结论）

　　篮球、乒乓球、排球，足球等从高处落地后都会反弹，从同一高度自由落落下，哪种球会反弹高一些，各自的反弹高度是多少？先猜一猜，再做实验。

　　③根据黄金比的理论，给家里的女性长辈设计高跟鞋。可以画出比例设计草图，让别人看明白你的想法，看懂你的设计理念。

　　绘制一本以“Animal”为主题的绘本（为每一页配上简单的单词或句子，页数，纸张大小不限）。

　　①先用勺子将白糖放入杯子中，再向杯子中倒入一些热水，搅拌，直到白糖全部溶解在水中为止。

　　②在铅笔的笔杆上绑几根棉线，并将铅笔架在杯口，让棉线落到杯底，并把杯子放在暖和的地方，每天观察并记录现象。

　　活动材料：蚕豆种子20粒、绿豆种子20粒（各种种子大小、饱满程度差不多）脱脂棉、水、浅口透明塑料杯

　　②取第一组放在底部铺有脱脂棉且湿润的塑料杯中,第二组放在干燥的塑料杯中,控制其他条件均相同。

　　把一个透明玻璃杯放在画有箭头的白纸的前方，在不翻动白纸的情况下，纸上的箭头居然改变了方向和大小，这是怎么做到的呢?

　　②把白纸竖直放在透明玻璃杯的后面约5厘米处，透过玻璃杯观察箭头的方向，并将你看到的现象拍照记录。

　　③在玻璃杯中倒满水，再透过玻璃杯观察箭头的方向，再将你看到的现象拍照记录。

　　④把白纸慢慢地移近玻璃杯，观察箭头的方向和大小有什么变化，并将其记录下来。

　　同学们，你们了解我们的住房吗？你能用上身边的物体，如小木棒、牙签、纸板、布、乐高等材料来设计建造我们的住房模型吗？

　　每天至少锻炼一小时（可以上午30分钟，下午30分钟，也可以一次性一小时），从跳绳、慢跑、立定跳远、仰卧起坐、球类和其他自选项目中选择自己喜欢的运动项目进行锻炼，每周不少于三次，一定要坚持运动哦。

　　一二年级每周测试一次跳绳，三到六年级每周测试一次跳绳和仰卧起坐，并记录成绩，以优秀的标准为目标，相信你一定很棒哦。（标准见下图）

　　成果展示：运动打卡可以记录在下发的体育实践表上，也可以下载“天天跳绳APP”记录打卡。运动过程可以用照片，视频记录。

　　美好生活劳动创造。自己的事情自己做，家里的事情帮着做，用自己的双手扮靓家庭，用自己的行动表达对长辈的感恩之心，体会劳动的辛苦和快乐。

　　一、二年级：能做的事情自己做，学习打扫自己的房间，如擦桌椅、整理玩具等。

　　2.班主任及时收集学生的作业素材，适时跟进评价，根据实践开展情况各班自主评选“优秀创意作业”。

　　4.三至六年级学生除完成以上实践性作业外，还要及时查漏补缺，进一步巩固第一学期所学知识，学着预习新学期知识，认真完成各学科老师布置的假期作业哦！