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锌心向民实践队:趣味化学实验点亮心中的梦
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2024/6/11 10:51:05 | 【字体:

  mm公寓最新地址随着时代的发展,科学教育慢慢融入大多数幼儿园的幼儿启蒙教育中,在幼儿园,幼儿科学教育活动成为教学的一项重要内容。为了激发幼儿的潜能、开发幼儿的心智、培养幼儿的创造能力,日锌心向民实践队来到曲阜市智慧心幼儿园开展了“承苯心,求本源”科学小课堂,让化学知识融入幼儿科学教育中,加强了幼儿对于化学的了解,激发了幼儿学习的兴趣。

  实践队员在幼儿园老师的带领的下来到了智慧心幼儿园大二班,为幼儿园小朋友带来了三个有趣的化学小实验。第一个小实验是喷泉小实验,实验使用的材料均为家中常见物品,实践队成员首先一一介绍了实验材料,让小朋友们了解到原来只需要家里的白醋、小苏打和洗洁精就可以完成这个有趣的实验。在实验的过程中,实践队成员让小朋友们认真观察实验现象,等实验结束后,再让小朋友们将自己看到的现象说出来。小朋友们看到大量的泡沫不断从杯子里喷涌而出,纷纷表示非常神奇。这样有趣的实验现象不仅让小朋友们大开眼界,还让他们对实验产生了自己的疑惑和想法,这时,实践队成员鼓励小朋友们举手发言,为他们答疑解惑,让他们表达自己独特的想法。这样既可以培养他们观察事物的能力,又能提升他们的语言组织能力。

  第一个小实验受到了小朋友们的欢呼和喜爱,接下来进行第二个小实验时,实践队成员首先做了一遍示范,然后邀请了三个小朋友一同进行,在实践队成员的帮助下,小朋友们先将白醋倒入瓶中,又用白纸制作的漏斗将小苏打倒入气球中,最后把气球套在瓶口,随着小苏打和白醋的反应,气球慢慢鼓了起来。此时,实践队成员抛出小问题——为什么气球会变大呢?因为小朋友们在学习第一个小实验原理时已经了解到了白醋和小苏打会反应产生二氧化碳,所以当听到这个问题时,他们异口同声的回答到:“我知道,是因为产生了二氧化碳!”。在这样轻松愉快的学习氛围中,既达到了幼儿的培养目标,又为幼儿科学能力的培养打下了基础。

  为了让每个小朋友都能够体验到实验的乐趣,锌心向民实践队准备了一个简单的变色小实验。实践队员和老师为每个小朋友发放了一小杯子碘伏和一片维生素C片,小朋友们在实践队成员的引领下,独自完成了神奇的变色实验,对于培养小朋友的动手能力和科学思维具有重要意义。化学小实验注重创新和实践,这些实验可以帮助幼儿在实践中尝试解决问题,从而激发幼儿的创新意识和实践能力。

  最后,实践队成员以可乐的特点为出发点,引导小朋友讲出可乐有许多的气泡,从而思考了解这些气泡就是二氧化碳气体。同时,实践队成员讲解了在日常生活中食盐,醋和牙膏的妙用,小朋友们对这些新奇的用途充满的好奇和惊叹,激发了他们学习的乐趣。

  开展幼儿科学教育是幼儿园教学内容中不可或缺的部分,是开发幼儿潜能和思维模式、培养幼儿创造力行之有效的方法之一,也是对幼儿实施科学启蒙教育最直接的一个途径。科学启蒙教育在我国已经发展起来,化学小实验在启蒙教育领域的融入,是彰显科学技术普及的科学手段,也是科学发展观的重要体现。趣味化学实验的特点是有趣、活泼,而且通常都需要观察、实验和猜测,这些过程都能益智激发幼儿的好奇心和科学探索欲,让幼儿通过实验和观察发现新的事物,并深入学习和理解科学知识。在实验过程中幼儿进行观察、实验和思考,这不仅能够培养他们的观察力、思考力和实验能力,而且还能够锻他们的动手能力和协作能力,从而全面提高幼儿的学科素质。

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