剑灵雪花怎么用“这个礼盒，让我暑假每天都多了不少趣味。”西善桥小学学生于锦轩说。最近，一批科学“礼盒”走进南京雨花台区西善桥街道数千个家庭，为小学生们的暑假增添了挑战与新意，也助力当地教育在“双减”工作中做出了科学教育加法。

　　西善桥街道拥有南京最大的保障房片区，其中不乏数量庞大的困难家庭。在国家一体化推进教育、科技、人才高质量发展的大环境下，如何让这里的每一个孩子享有科技教育资源，拥抱科学世界并感受科技魅力？为此，西善桥街道理想教育小镇推进办联手K1亲子文教街区、南京市文都青少年文化交流中心共同推出了“2023年暑期家庭实验室”，带领西善桥的小学生们在这个夏天一起向科学进军。

　　“家庭实验室”内含6套实验器材的科学“礼盒”，开启了孩子们的科技之旅。如“电动坦克”，孩子们通过坦克实验，可以了解坦克的作用和基本结构，知道履带能帮助坦克增大受力面积减少压强，走泥泞或沼泽路也不会下陷；如“空气电池”，在实验里，孩子们能充分认识电池放电过程中氧气在三相界面上被电化学催化还原为氢氧根离子，同时金属镁阳极发生氧化反应，生成镁离子；如“自制洒水器”，孩子们从中可感受水在离心力作用下向外喷洒背后的奇妙……

　　数千份科学“礼盒”，针对三个年级学生分为A、B、C三类套餐，它们与相应年级的科学课程标准难度相匹配。孩子们在家动手组装器材做实验时，遇到难题或困惑，可在“向善家长”公众号上观看视频教程，或向项目组里安排的校内科学老师“求教”。

　　很多学生家长告诉记者，“礼盒”一到手，孩子就迫不及待地打开，有时一个器材组装完了，还会拆开来换个思路继续组装。孩子们组装完后会将作品传到班级群里，分享各自的创意与想法。岱山实验小学陆泓希的妈妈说，孩子动手实验时，她就在旁边陪同，孩子遇到读不懂的步骤，她随时指导。“以前忙于工作，陪伴孩子较少。这次学校分发科学‘礼盒’，为家庭中亲子相处也制造了合适的空间。”

　　西善桥街道5所小学共有近5000名学生。理想教育小镇推进办负责人姚晶说，“2023年暑期家庭实验室”面向5所小学的二、四、六年级学生全面展开。开学后，街道将评选优秀作品为学生颁奖，并在展厅集中展览。街道还会进一步在校园内推行“科技大篷车”，让学生拥有“家门口的科技馆”。“暑期家庭实验室”本身也是一场实验，姚晶说：“此次活动如果能取得突出效果，我们将在寒假继续面向其他学生进一步推行。”

　　“‘双减’当中，‘减’什么、‘增’什么都需要我们好好思考谋划。”岱山实验小学校长郭卫星说，如果“减”下来的时间被孩子用于打游戏，那就远远背离了“双减”的初衷。以“家庭实验室”填补孩子的空闲时间，既能从小培养孩子的科学精神，也能帮助孩子度过充实的暑假。

　　科学教育是培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。理想教育小镇推进办主任杨阚说，作为“理想教育小镇”，西善桥街道当然要走在教育改革试验的前沿。“希望‘家庭实验室’能在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子，为他们的未来选择提供更多的方向与可能。”

　　“这个礼盒，让我暑假每天都多了不少趣味。最近，一批科学“礼盒”走进南京雨花台区西善桥街道数千个家庭，为小学生们的暑假增添了挑战与新意，也助力当地教育在“双减”工作中做出了科学教育加法。

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