花魁网原标题：提质增效，培优培强 ——海盐县实验小学教育集团2022年度科技教育盘点

　　2022年，我校以“立足提质增效，倾力培优培强”的科技教育工作思路，坚持以科技教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管理，形成了组织机构健全，师生积极参与，科技活动丰富，科技教育成果累累的良好局面，扎实推进了STEAM教育试点学校的工作，充分体现了“让每一颗盐粒子灿如水晶”这一学校办学理念。

　　1．成立科技教育工作领导小组。为了扎实推进科技教育工作，培养学生科技创新精神，形成一种浓郁的科技校园文化，我校建立了科技教育工作小组，由校长室统一领导，以“人人都是科技教育工作者”为理念，各职能科室参与，形成由校长室、各职能科室、科学教师及全体任课教师组成的科技教育网络，使全校科技教育工作得到保障。

　　2．建立和完善管理制度。我校建立有完善的科技教育方案，出台《海盐县实验小学教育集团科技教育方案》，以嘉兴市STEM试点学校为契机，以建设一支具有实施科技教育能力和水平的教师队伍为重点，加强科技教育校园文化建设，积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外、校外科技活动，并使其规范化、制度化。

　　围绕“人人都是科技教育工作者”理念，我校以科学、信息教研组为核心，以各科年轻教师为骨干，以全体教师为辅导员构建分层团队。组织科技辅导员学习科技活动的有关理论，共同探讨科技教学新思路，初步培养学生的科技技能，为学生参加校外、课外科技活动打下一个良好的基础。

　　科技教育的核心在科学、信息教研组，教研组以“合作学习，专业进取”为团队发展理念，名师带头引领，以“研训一体”实现师生共长，以“互通共融”实现创意共识，以“转化运用”实现成果共享。

　　同时以“三维一体”为导向，围绕“全域科学素养育人、全员科学素养育人、全课科学素养育人、全程科学素养育人”的发展理念，组建同一学科领域的开发小组和跨学科领域的开发小组，在充分挖掘本学科优势时，也尽可能兼顾其他学科特点，体现学科融合的特点。不同学科领域的开发小组从“学科知识整合、生活经验整合、学习者中心整合”三种取向，进行合作开发。

　　近年来，我校不断加强扎根实训培养、鼓励成果展示、面向高位建设，“三环联动”，打造培育学生科学素养的重要平台。

　　1．确立科技教育内容：①建设具有实小特色的科技教育课程。围绕学校课程总目标不断完善科技教育体系，建立一系列STEM校本化课程，提高学生的科技素质和动手能力。②以“三维一体”为导向，构建科学素养培育体系。把“全域科学素养育人、全员科学素养育人、全课科学素养育人、全程科学素养育人”的发展理念落实到学校各项科技教育活动中。③开展跨学科融合的浸润式科技教育。链接不同学科内容，协助学生跨越不同认知方式，培养学生问题解决能力，促进学生学习的动态性以及展现整合知识的行动，让科技教育全面浸润，发挥真正的价值与意义。

　　2．加强科创新型空间建设：①在传统科学实验室基础上，进一步加强创客中心、机甲大师、乐高训练室等科创活动空间的建设，在提供传统科技教育资源的基础上，为学生搭建群体协作、互相切磋的创作平台，为教师提供系统性强、使用性高的教育空间。②是在高位建设方面，充分发挥红领巾科学院的作用，参加各类科技项目、活动，赋能科技教育高质量，多展示成果发展。

　　拓展课及选修课：学校组建各类科技社团（如发明创造社、机器人社团、STEM社团等），通过丰富多彩的科技活动，开阔学生的视野，培养学生对科学家的热爱，检验学生的科技创新能力。

　　一年一度的“科技节”：学校积极向学生发出倡议，鼓励学生每人选择参加1——2项学校组织的科技活动。同时开展科技小论文、小制作评比、科技知识讲座、机甲对抗、编程大赛、创意编程、机器人挑战赛、科技参观等活动。通过各种宣传活动，使学生开阔了视野，激发学生对科技活动的兴趣，几年来，我校在科技节活动中真正做到“班班有活动，人人有参与”。

　　科技教育成果展示活动：学校根据科技节评选出的优秀作品进行展示，一是让学生自行介绍作品的制作过程及灵感，二是让科技辅导员进一步针对性辅导，提升作品质量，参加县市的科技比赛。开展成果展示活动，可以达到相互学习，互相借鉴，振奋师生精神，启动学校活力，让每个学生都能参与到活动中来。

　　融入科技理念的教育教学活动拓宽了学生学习渠道，发展了学生的特长，有效地促进了学生多元智能的发展。2022年来，我校的科技教育主要取得了以下成绩：

　　1．在海盐县第三十一届青少年科技创新大赛中，实小集团再获佳绩：本次大赛实小集团共报送253件作品，其中获奖172件作品，小发明获奖90件，小论文获奖56件，科技实践活动获奖14件，科幻画获奖6件，教师科技创新成果6件。其中7件作品送市参评第三十七届嘉兴市青少年科技创新大赛，5件获市二等奖，2件获市三等奖。县级获奖总数和送市参评数均居全县第一。

　　2．科学组以《小学科学思维型学习“做思共生路径研究》研训主题获县校本研修精品项目一等奖（小学组第一名）。

　　3．我校两位学子获海盐县第一届青少年科技创新“县长奖”，两位老师被评为第一届海盐县青少年科技创新“耕耘奖”老师，我校被评为第一届海盐县青少年科技创新“苗圃奖”学校。

　　6.在2022年嘉兴市青少年计算机现场赛（小学组）中取得优异成绩。24名参赛学生中有21名学生获市级奖项，其中周梓玥等13名学生获嘉兴市一等奖，于佳泽等7名获嘉兴市二等奖，张靖晗获嘉兴市三等奖，周叶毅、李剑、张伟峰、吴婷瑶、朱陆萍老师被评为优秀辅导员，实小集团以团体总分979分的成绩斩获嘉兴市团体一等奖。

　　7.2022年长三角无人机锦标赛在嘉兴飞行营地圆满举办。本次比赛由浙江省体育局主办，来自省内外100多名精英飞手在空中赛道演绎了速度与激情。我校派出四名选手参加多轴无人机障碍赛（第三人称）项目，王子轩、徐溗获一等奖，陈忆秋、张择羽获三等奖。

　　8.在2022年嘉兴市小学信息科技优质课评比活动中，实小集团吴婷瑶老师代表海盐参赛，摘得嘉兴市一等奖的喜人成绩。

　　2023年，我们将继续开展科技教育活动，继续抓好科技兴趣小组活动，继续组织学生制作科技作品等工作的基础上。进一步弘扬科学精神，拓宽活动领域，创新活动方式，在校园内营造浓郁的“科技文化”氛围，使科技教育常抓常新。