曾仕强亲子关系首届国际基础科学大会于7月16日在北京人民大会堂拉开帷幕，主题为“聚焦基础科学，引领人类未来”。

　　本期ICBS Talks，国际基础科学大会学术组委会委员、菲尔兹奖得主、清华大学丘成桐数学科学中心教授考切尔·比尔卡尔（Caucher Birkar）讲述了他在清华大学工作教学的感受、对数学学习的建议，以及对国际基础科学大会的期待。

　　比尔卡尔教授是欧洲科学院院士、英国皇家科学院院士。他主要从事代数几何中双有理几何领域的研究。2010年获英国Leverhulme 奖，2016年获美国数学会Moore 研究论文奖，2018年获得了数学界最高奖项——菲尔兹奖（Fields Medal），主要基于他在代数几何领域中的重大突破，解决了关于法诺代数簇的重要猜想——BAB 猜想，证明了法诺簇的有界性，并对最小模型纲领做出杰出贡献。

　　比尔卡尔教授认为，无论是数学家，还是学生，养成爱提问题的习惯非常重要。在他的课堂上，他经常鼓励研究生和本科生提出问题，大家相互提问并展开交流，他和学生们很享受这种互动。他希望青年学者、年轻学生积极参与本届国际基础科学大会相关活动，与更多数学、物理、计算机科学领域的顶尖科学家进行交流互动。

　　考切尔·比尔卡尔：提出问题很重要，无论是对数学家，还是对学生。当你提出问题时，其实是在探寻新的可能性，设想下一步能做什么。除此之外，你还会尝试想象接下来会如何，或怎样将该问题与其他问题联系起来等。

　　养成提问的习惯对数学家来说非常重要，这种习惯最好在学生时期培养，关键在于如何激励学生提问。或许有些本身就倾向于从事科研的学生，已经对某个问题感兴趣并且希望深入思考。来到我的课堂听课的学生们普遍对科研很感兴趣，他们当中有一些是博士生，已经开始接触科研工作，有本科学生对研究的兴趣刚刚萌发。他们经常会提出自己的问题，我也会常给他们提些问题，我们在一起相互讨论，我十分享受这种互动。

　　考切尔·比尔卡尔：清华大学最吸引我的一点是这里的学生。清华大学可以说是中国最顶尖的高校之一，全中国最优秀的人才聚集在这里，是无数学生梦寐以求的学府。

　　在这里工作，还有一点让我印象深刻：从我的个人经历来看，在我们数学中心一个想法从最初萌芽到落地并不需要花费太多的时间和精力。举个例子，前一段时间我想组织一个学术研讨会，会议为期两天，邀请一些学者作报告，有很多博士后、学生及其他嘉宾一同参会，很难相信整个会议的组织仅仅用了几天的时间就就绪了。我认为这并不是在任何地方都可以做到的。我喜欢在这里工作，很多人协助我们共同完成目标。

　　考切尔·比尔卡尔：今年我们在北京举行盛大的国际基础科学大会，来自世界各地的众多顶尖学者将齐聚一堂，包括数学、物理、计算机科学三大领域的科学家来到现场，分享他们的前沿研究。我非常鼓励大家，特别是年轻学者积极参加本次大会的各项活动，期待在七月的大会上见到来自中国和世界各地的优秀科学家们！

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