没有钱ova3中国网4月10日讯（李晓怡）为提升小学科学教师基础实验操作能力，规范自身实验操作，切实提高小学科学教学质量，4月6日，成都市锦江区科学教研员杨彬彬组织区内全体教龄5年以内的科学老师开展了科学实验操作培训活动。成都市和平街小学作为5个培训点中的其中一个，承办了对周边3所学校20余名小学科学教师的培训工作。

　　据悉，本次活动最大的特色是“游园打卡”活动。科学老师们两两组合参与《制作洋葱表皮细胞装片，并使用显微镜观察》《用测力计测量拉动物体和提升物体所用力》《制作一个20秒摆动30次的摆》《制作电磁铁并判断其南北极》等12项小学科学实验，大家认真阅读贴在桌上的“实验操作指南”，熟悉实验步骤、明晰注意事项后，完成实验打卡单。

　　实验全部做完后，教师们展开了热烈的交流，在浓厚的研讨氛围中，逐步完善实验指南。参训教师纷纷表示收获满满，对这种别出心裁的游园方式赞不绝口，体验了一把在“玩中学”“做中学”。

　　学校相关负责人表示，人人参与、人人动手、人人过关，沉浸式研训活动让小学科学教师专业知识水平和实验操作能力得到了提高，进一步促进了小学科学教师的全面发展，同时也增进了区域科学教师间教育教学的交流与沟通。