重生之展翅高飞家长问，孩子九月份就上三年级了，但是一二年级的时候，没有注意进行看图写话训练，导致看图写话只能写一两句话，并且写得也不生动，三年级了，怎么才能写好作文呢？

　　我们要明确一点，看图写话和作文属于两种内容，虽然说都是写作，虽然说看图写话是作文的基础，但是看图写话和作文还是有一定的区别的。

　　看图写话，顾名思义，就是根据一张图或者几张图写一段话，看图写话主要分为以下几步：

　　1.理解题目和图片。仔细观察题目和给定的图片，确保对题意有清晰的理解，能够描述图片中的人物、场景、动作等关键元素。

　　2. 规划结构。将看图写话分为开头、主体和结尾三个部分。开头是简短地介绍图片和主题的部分，主体是根据图片展开故事或描述情景的部分，结尾是总结或给出观点的部分。

　　3. 表达五个W和一个H。Who（谁）是故事中的人物和角色？What（什么）是故事中发生的事情？When（何时）故事发生的时间是什么时候？Where（在哪里）故事发生的地点是哪里？Why（为什么）故事中发生这样的情节？How（怎么样）故事中的情节如何发展和解决？

　　4. 增加细节和描写。在能够表述完整清晰的前提下，使用形象生动的词语和句子，增加描述细节来丰富作文。例如，描写人物的外貌特征、情感表达，以及环境的氛围、色彩和声音等。

　　5. 使用连接词。如果是完成一项工作的话需要使用适当的连接词，如首先、然后、接着、最后等，来使看图写话内容更加连贯和流畅。

　　作文是指用文字表达思想、情感和观点的一种写作形式。写好一篇作文需要有清晰的思路、逻辑严谨、语言准确、篇章连贯等要素。它是学习和思考的工具，也是传递信息和交流思想的手段。通过不断地练习和提升写作技巧，人们可以更好地表达自己的想法和观点，并有效地与他人进行沟通。写作文主要分为以下几步：

　　2. 整理素材和构思大纲。根据主题思考和构思文章的大纲，确定要表达的观点和论据。借助思维导图整理相关的素材和信息，并进行整理和分类。

　　3. 撰写开头和结尾：在文章的开头引入主题，并激发读者的兴趣。在结尾部分总结全文，给出结论或提出展望。

　　4. 编写主体段落：根据大纲，逐步展开观点和论据，每个段落都应该有清晰的主题句和支持句，用合适的例子、事实或数据来支持观点。

　　5. 修改和润色：检查文章的逻辑结构、句子和字词。确保文章的连贯性和流畅性，并进行必要的修改和润色。仔细检查文章的格式、标点符号，确保文章没有任何错误。

　　1. 多多阅读。阅读是提高写作能力的基础。多读各种各样的书籍、故事和文章，了解不同类型的写作风格和结构，积累词汇和句型。

　　2. 练习写作：定期练习写作，可以选择一些简单的话题，如描述你的家人、朋友、喜欢的动物等。开始时可以写几句话，逐渐增加篇幅，培养写作的兴趣和习惯。

　　3. 多用图画和表格：在写作过程中，可以先画出思维导图或者简单的表格，帮助组织思路和构建故事情节。

　　写作需要时间和练习，不要期望一次就能写得很好。坚持练习，不断提高写作技巧，写作变得越来越容易和有趣。