齐可网尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是来应聘小学体育的01号考生,今天我抽到的题目是《前滚翻》下面开始我的试讲。
师:集合,向右看齐,向前看,稍息、立正,排头报数,在大家刚才报数的时候,老师看到大家的出勤率非常高,服装穿的非常统一,值得表扬,继续保持。在上课前,老师有两点要求,首先有没有同学身体不舒服的,可以举手报告随堂见习,没有,很好,看来咱们班同学身体素质非常好,检查一下身上是否带有尖锐的物品,比如小刀,铅笔,钥匙等物品,放在老师带来的收纳盒当中,下课统一取回,给大家一分钟整理时间。集合,向右看齐。向前看。上课,同学们好。
师:在我们学习新的内容之前,老师带领大家进行体育小游戏热身。游戏的名称“大人”。听清楚规则,老师会选出两名同学做者,其他的同学作为鱼儿,者手拉着手追逐其他的鱼儿,被捕获成功的鱼儿将自动列入者队伍当中形成大网,直至捕完最后一名同学为止。我们的场地范围就是我们篮球场上半场。在游戏的过程中,不要出界,出界被视为捕获成功,自动进入者队伍当中。大家一定要注意安全。不得拉扯,不得推搡,那有哪位同学自告奋勇的做者呢?好,就由我们体委和第一个男生出列作为者。者准备,鱼儿散开,游戏开始。
师:跑快一点快一点,不要让者抓到,注意安全。好。全体都有,集合,向右看齐,向前看。在大家刚才游戏的过程中大家已经充分的做好了准备活动。接下来老师带领大家进行徒手操练习。以中间同学为基准,成体操队形散开,第一节头部运动。1.2.3.4.5.6.7.8,最后一节腕踝绕环。1.2.3.4.5.6.7停。
师:以中间同学为基准,密集队形集合。同学们,在上课前,老师想问大家一个问题,在动物世界重,刺猬遇到危险是怎样保护自己的?这位同学,你举手最快,那你来告诉大家。嗯,你的答案老师很喜欢,这位同学说,刺猬遇到危险就会缩成一团,露出尖尖的刺。那大家想不想像刺猬一样有生存技能呀?那我们今天一起来学习一项新技能,后滚翻,大家想不想学习。
接下来老师会完整的动作示范一次,一三排的同学蹲下,三四排同学,插空观看。
师:老师的完整动作示范完毕,难不难呀?不难,接下来老师详细的讲解。首先我们在垫子一端蹲撑状态,脚跟提起,身体前倾,双手撑地,双手迅速推低同时双手放到肩膀处手心朝上,肘关节内收,翻滚时由臀部、腰部、背部、肩部、头后依次着垫,随后成蹲立状态,然后站立。
师:大家是不是迫不及待的想练习了呀,接下来我们第一项练习,就是推手以及背部着垫的感受,老师先进行一次示范。
示范结束了,大家看清楚了么,一二排同学起立,三四排同学还原,一二排同学站在左手边,三四排同学站在右手边。我们两人一组,一人进行练习,一人进行保护和观看,每人练习五次然后互换,练习开始。
接下来我们进行第二个练习,我们进行从高至低练习,在练习过程中一定要注意团身要紧,翻滚时像个球。我们还是两人一组,一人练习一人保护与帮助。好,练习开始。
(教师巡回指导)这位同学,是不是翻滚时的手型不对呀,双手应该放于肩上手心向上。再来一次。
这位同学,我们翻滚的时候,团身一定要紧,如果控制不好自己身体,我们可以腹部中夹一个垒球或者红领巾,翻滚后保证物品不要掉落。再试一次。
全体都有,集合,向右看齐,向前看,刚才在大家练习后滚翻的时候,看到大家练习的都很不错,那么接下来第三个练习就是我们在平地上进行前滚翻练习。还是由我们两人一组,一人练习,一人做保护。保护者站在垫子侧端,单膝跪地,练习者翻滚时候,保护者一手托住练习者的肩部,一手托住臀部顺力将练习者推起。一人练习,一人保护,随后互换,练习开始。
(教师巡回指导)这组同学,我们后滚的时候,是不是没有力气呀,是因为推手不迅速,加大一点力气。
这位同学你在练习后滚翻时候,是不是已经偏离了垫子啊?就是我们的双手用力不均匀,我们再来一次,很好。
师:全体都有集合,向右看齐,向前看。在刚才大家练习中,看到大家已经很好很准确的完成后滚翻动作,接下来老师带领大家进行一个体育小比赛,老师将同学们平均分成四组,依次在我们标记点站好,由第一个同学做前滚翻接双腿交叉转体接后滚翻,击掌给下一名同学,以此类推,看哪一组同学又好,又快的完成。第一排为第一组,第二排为第二组,第三排为第三组,第四排为第四组。站好自己的标记点,第一排同学准备,开始。很好,注意安全,双手保持住,不要偏移轨道,加速。
师:全体都有,集合,向右看齐,向前看。在刚才的比赛过程中,第一组同学又好又快的完成了比赛获得胜利,大家掌声鼓励。
师:同学们,今天的课已经接近了尾声,接下来老师带领大家进行放松操,以中间同学为基准散开,一三排同学向后转,面对面同学互相拉伸肩部。1.2.3.4.5.6.7停。向后转,用手拍打手臂肌肉和腿部肌肉。双手叉腰,运动一下我们头部,1.2.3.4.5.6.7.停。以中间同学为基准密集队形集合。
同学们,今天课就上到这里,老师问一下,今天你都收获到了哪些?后滚翻的动作要领都有哪些呢?在我们生活中当遇到危险或摔倒的时候,可以灵活运用后滚翻减少我们伤害。很好。
师:一会下课,值日生和体委将我们篮球归还到我们体育室中。全体都有,立正。下课,同学们再见。
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