养学生的立异精力和实践能力举办本次勾当的主旨在于培，的科技素养提高学生。技小制造、小发现、小缔造等加入本次展出勾当的作品有科。

　　习和糊口等内容亲近相关的科技小制造、小发现本次科技小发现作品展现勾当能够是与出产、学。细心组织和缜密放置下各班在班主任教员的，的独立操作学生们有，学合作交换有的与同，长一路创作还有的与家。电动小车”、“小台灯”、“色彩喷泉”、潜望镜等花腔浩繁的小作品大师充实操纵身边的矿泉水瓶、纸盒、小电机、光盘等物品制造成了“。眼的废旧品一些不起，思妙想和加工创作颠末同窗们的奇，小玩具、小用品、小模子、小东西等制造出了一件件精彩的科技作品：。、充满乐趣的科技勾当通过这些富有挑战性，脱手、动脑让学生们，带给大师的乐趣充实享受科技。彰各个项目标小我和集体奖科技节竣事后学校还将表，科技道路上越走越远激励孩子们欢愉的在。

　　科技立异热情为激发学生的，学科学、用科学教育学生从小，维和脱手能力培育立异思，生风度展现学，月定为科技月兆麟校将11。期近，上展现了科技小发现作品四五年级的学生在科技节。

　　次勾当通过此，们的科技视野拓宽了同窗，们的科技乐趣激发了同窗，心中的科创热情点燃了同窗们，新、敢于挑战的科学素养有助于培育同窗们克意创，求真知的科学精力树立脚踏实地、追。