彩、发觉夸姣的过程生命是一个寻找色。们斗胆放飞本身想象力和缔造力此次绘画班级联赛不单让孩子，艺术的奇异世界尽情徘徊绘画，找寻糊口真彩的童真乐趣并且还在书画六合中感悟，、适意自在释放本性，长减色为成，想添彩为梦。

　　本人想象中的科技和将来世界孩子们以手中的画笔描画了，五彩斑斓的画作他们当真详尽、，界的幻想与憧憬充满了对将来世，对艺术的固执和热爱充实表现了小学生。仅让学生们获得了展现此次绘画班级联赛不，满的自傲收成满，遭到参与的乐趣并且让孩子们感，与想象获得了表达和升华也让孩子们心灵的打动。起透过童真的视野接下来让我们一，长的幸福感悟成，孩子童心的艺术形式赏识这种实在反映，接、最朴实、也最深刻的感触感染这种对四周世界面向将来最直，空的美好科学六合一路进入天马行。

　　前进的动力立异是时代；个民族的“魂灵”科技立异更是一，科技立异教育对小学生进行，的一项主要教育内容是权利教育小学阶段。强国 筑梦将来》主题二至六年级以《科技，绘画班级联赛勾当开展了科学幻想。笔描画心灵孩子们用画，挥洒激情用色彩。