院结业展的时候这种类似在美，似的感受也有类，与指点教员类似的气质好比学生的结业作品有。理解：“艺术方式上的类似胡斌认为这种类似能够如许，能够理解我认为。的类似方式上，面的类似好过画。院进修阶段学生在学，接管一个方式他更多是在，方式再去拓展然后按照这个。的是教员的图式若是说学生进修，展的空间比力小那么图式能够拓。授方式和框架虽然说是传，方式能否适合本人但也要思虑这种，本身有无问题或者方式论，本人去摸索的这是需要学生。”

　　认为胡斌，抓住版画的特质上述的艺术家，体例表达出来将其用其他，得功效反而获。住了版画的复数性“有的版画家抓，质、操作的法式还有印痕的特，其他的方面从中衍生到。术家洪浩像北京艺，换在其他绘画和安装上他以版画的复数性转，品放在一路扫描好比将良多物。志杰的作品还有像邱，刻上一行字在车轮胎上，涂上一层油墨而且在轮胎上，即留下一行字车开动后立。做版画相关这些都跟他。”

　　和开国初期在上世纪初，过灿烂的期间版画已经历。代范畴之后可是进入当，显落寞版画稍，国画、油画和雕塑三大类别其在艺术范畴的影响力不及。像等类别比拟与安装、影，和表示形式上在艺术言语，破以往的窠臼版画又难以突。艺术范畴在现代，”如许的命题常常被提起版画能否已被“边缘化。

　　这种具体前言的限制“当我们冲破版画，思维模式以版画的，性往外延生将版画特，构成介入对于现代。一种成长体例这是版画的另。弥补说”胡斌，画这个问题“其实版，画都面对着国画、油。局限于画纸、画布国画、油画不再，锻炼带来了什么样的思维体例而是思虑到底国画、油画这种，用这个前言或者说借，样的命题表达什么，同面临的命题这是他们共。”

　　28日1月，的学生们”在东莞21空间美术馆揭幕“一种发展中的方式论：宋光智和他。担任学术掌管展览由杨小彦，任策展人胡斌担，百幅版画作品和部门油画作品展出宋光智和他的七位学生近，3月31日展览延至。画具有传承关系一脉的谱系式展现这个展览的意义不只在于现代版，机：现代版画该若何成长也供给了一个思虑的契，若何扩大影响力在现代艺术范畴？

　　他们的教员宋光智这种方式论缘自。用超现实主义的手法宋光智的作品喜好采，的元素置放在一路将各类不成能共存，作出意味式的图像以隐喻的体例创。认为胡斌，己到学生的表达“从宋光智自，现实主义的布局就是有一种超。的布局糅合到一路就是把分歧时空，幻的感受构成梦。”

　　览本身回到展，品有着明显的辨识度宋光智与学生们的作。次展览的初志时谈到杨小彦在谈到举办此，的结业展上在广州美院，画系的一些学生不时会发觉版，方式论的倾向他们具有某种。用隐喻来讥刺“他们喜好，的抽象剖解自我同时又用同样，面的程度其不留情，发生一种打动让观者俄然会。奇一问我好，是宋光智的研究生惊讶地发觉他们都。”

　　代范畴稍显没落虽说版画在当，又慢慢地热闹起来可是版画在近些年。代艺术范畴的大腕其一即是良多当，于版画系都身世，均、邱志杰等像徐冰、方力。版画为创作前言他们虽然不以，透显露稠密的版画思维可是他们的表达体例。起良多人的思虑这一现象也引。

　　域不是一个强势的范畴了胡斌说：“版画在现代领，学版画的可是本来，其他媒材转去做，成功又很。就在想我们，一种技法、特定的前言版画在现代不只仅作为，方式、思维模式而是当成一个，获得冲破是不是能。”

　　上的衔接性除了方式论，都展现出对社会的关心宋光智和他的学生们，活的关心对当下生。纪初阐扬影响力的着重点而这恰好是版画在上世，刻活动和延安期间胡斌说：“在木，主要的位置版画占领着，要的教育宣传功能由于它起到了重，慎密地联系到了一路和中国的社会历程。特质的艺术门类版画这一带有，元文化情景底下在现代中国多，必定鄙人降其社会功能。”

　　种情景下“在这，追求版画的肌理结果去有的版画家将重点放在。没有什么欠好虽然说这并，、与当下更没有联系了可是如许的版画与社会。斌认为”胡，言当成独一的追求目标宋光智不以版画的语，该当表达什么而是思虑版画，活、社会的感触感染如何表达对生，展的一个标的目的这是版画发。

　　也表现了对社会的关心宋光智的学生们作品上。发生的严重事务为题材例如王昌淦便以近年，非观念、价值观抛开故有的是，构画面从头组。学城与昌岗老美院之间的路途上常见的8号地铁线秦一婷的作品“8号线系列”则描画了往返于大。

　　有两个惹人瞩目的系列宋光智的版画作品中，和“寻觅者”系列即“惠安女系列”。认为胡斌，地人的特殊打扮引入画中宋光智将其在惠安看到当，扮当成重点表达的对象可是没有将这些特殊装，殊打扮表达了典礼感而是通过这些人的特。过这个表达“宋光智通，文精力没落的问题让人想到现代人。这个形式惠安女，念抱负的感受表达了坚取信。觉的传达这种感，时社会的关心为什么惹起当，会里的迷惘相关仍是和我们社。虽然抽象有所改变‘寻觅者系列’，会里的迷惘和丢失但仍然表达我们社。”