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　　工具这些，的核桃、小兔喜好的胡萝卜和鼠小弟喜好的奶酪既是大象喜好的香蕉、小猫喜好的鱼、松鼠喜好，松饼又是。妹的松饼这是鼠小，独创的松鼠小妹饼

　　期——都会华城幼儿园最美.朗读者（亲子版原题目：“为爱悦读”线上亲子朗读勾当第二）

　　谢品睿我是，七岁了本年，做一个爱思虑问题的孩子从小爸爸妈妈就跟我说要，：思虑妈妈说，主要的能力是一小我最。理解这句话虽然我不太，题能够本人先动脑筋想想法子可是我晓得妈妈但愿我碰到问，的问题就放弃思虑不要一碰到不会，四周的事物能够多察看，决问题的谜底从身边找解，人或者其他小伴侣求教其实不会了能够向大，要本人思虑一下该当怎样办了可是下次再碰到同样的问题就。

　　常是圆的松饼通，能够做成核桃形、胡萝卜形和奶酪形吗?于是鼠小妹用做松饼的材料可是为什么不克不及够做成香蕉形呢?为什么不克不及够做成鱼形呢?不是也，做了香蕉为大象，做了鱼为小猫，做了核桃为松鼠，了胡萝卜为小兔做，做了奶酪为鼠小弟。

　　了每位客人的希望鼠小妹的松饼满足，大师的认可也获得了。长于动脑筋这是源于她，应变随机，时要按照环境来制定分歧的策略这个故事能够让孩子们学到干事。

　　述的是鼠小妹想要给大师做松饼鼠小弟和松饼故事次要为你讲，邀请了大师鼠小弟都，倒鼠小妹告终果可难，活中常常有你意想不到的不测和问题大师的松饼要怎样做呢?在我们生，我们矫捷思虑一般这些问题，找到很好的法子因地制宜就能够，木有想到呢小伴侣有，的成长添加了良多色彩糊口中的小问题给我们。

　　为鼠小妹要请大师吃饭可是鼠小弟想当然地以，去通知了大师他灰溜溜地跑。了鼠小妹的料想这可大大超出。做松饼来着她只筹算，松饼的材料啊她只预备了做。冒汗了鼠小妹，愁云满面鼠小妹。

　　漫的四月花香弥，上亲子朗读勾当第二期都幼园“为爱悦读”线，而至践约，们对本次勾当的积极响应感激列位家长及小伴侣，人的诗歌、故事让我们分享感，情的表达倾听深，读的魅力感触感染朗！