ndlc 222b2024 年，在县教育工委和镇党委的坚强领导下，我紧紧围绕学校的中心工作，以党建工作为引领，扎实推进各项任务，努力提升学校的教育教学质量和党组织的凝聚力、战斗力，为学校的稳定发展提供了有力保障。现将本人一年来的工作总结如下：

　　1. 深入学习XXX思想：积极组织并参加学校党支部的各类学习活动，通过集中学习、个人自学、专题研讨等形式，深刻领会党的二十大精神及各级党委政府关于教育工作的部署要求，撰写学习心得[X]余篇，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

　　2. 贯彻落实党的教育方针政策：将党的教育方针融入学校的发展规划、教育教学管理等各项工作中，组织教师深入学习研讨，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　1. 规范党组织生活：严格执行“三会一课”制度，定期召开党支部委员会、党员大会，按时上好党课。全年共组织党员大会[X]次、支部委员会[X]次、党小组会[X]次，上党课[X]次，主题党日活动[X]次，认真开展批评与自我批评，使党内政治生活更加严肃规范，党组织的凝聚力不断增强。

　　2. 加强党员队伍建设：做好党员发展工作，注重在优秀青年教师和骨干教师中培养发展党员，本年度培养入党积极分子[X]名，发展党员[X]名，为党组织注入新鲜血液。同时，加强党员教育培训，通过参加线上线下培训、观摩学习等方式，提升党员的政治素质和业务能力，全年党员培训累计达到[X]人次。

　　3. 创新党组织活动形式：结合学校实际，开展了形式多样、富有特色的党组织活动。如组织党员教师开展“送教下乡”活动，与农村薄弱学校结对帮扶，共享优质教育资源；开展“党员先锋岗”创建活动，激励党员教师在教育教学、志愿服务等工作中发挥先锋模范作用，共设立党员先锋岗[X]个，参与党员[X]人次，有效带动了全体教职工的工作积极性。

　　1. 落实廉政责任：作为党支部书记，认真履行党风廉政建设第一责任人职责，与各部门负责人签订党风廉政建设责任书，明确责任分工，层层传导压力，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

　　2. 加强廉政教育：组织党员干部学习党纪国法和廉政法规，观看警示教育片[X]部，参观廉政教育基地[X]次，开展廉政专题讲座[X]次，通过正反两方面的典型案例，引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线，增强廉洁自律意识。

　　3. 强化监督检查：加强对学校物资采购、工程建设、招生考试、职称评定等重点领域和关键环节的监督检查，建立健全廉政风险防控机制，规范工作流程，确保权力运行公开透明。全年开展廉政监督检查[X]次，发现问题[X]个，均已及时整改到位，有效防范了廉政风险的发生。

　　1. 加强思想引领：定期分析研判学校意识形态领域情况，关注师生的思想动态和网络舆情，通过国旗下讲话、主题班会、思政课等渠道，加强对师生的思想政治教育和社会主义核心价值观教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2. 强化阵地管理：加强对学校宣传栏、校园广播、微信公众号等宣传阵地的管理，严格信息发布审核制度，确保宣传内容积极健康、导向正确。同时，加强对课堂教学、讲座、论坛等活动的监管，防止错误思想和言论的传播，守好意识形态主阵地。

　　3. 积极应对舆情：建立健全舆情监测和应急处置机制，及时发现和处理各类舆情事件，有效回应社会关切，有效避免了舆情的扩散和发酵，维护了学校的良好形象和社会稳定。

　　1. 加强教师队伍建设：以党建促师德师风建设，组织教师开展师德师风承诺、宣誓等活动，加强师德考核，将师德表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据，引导教师坚守职业道德规范，敬业爱生、教书育人。同时，通过“青蓝工程”、教师培训、教学研讨等活动，提升教师的专业素养和教学水平，全年教师参加各级各类培训达到[X]人次，在各级教学竞赛中获奖[X]人次。

　　2. 推动教育教学改革：组织党员教师带头开展教育教学改革研究，探索适合学生发展的教学模式和方法。本年度学校立项市级课题[X]项、县级课题[X]项，党员教师参与率达到[X]%。积极推进课堂教学改革，构建高效课堂，提高教学质量，在今年的中考和高考中，学校成绩取得了新的突破，本科上线率达到[X]%，较去年提高了[X]个百分点，中考优秀率达到[X]%，位居同类学校前列。

　　3. 促进学生全面发展：坚持党建带团建、队建，加强对共青团、少先队工作的领导，组织开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，如校园文化艺术节、运动会、科技创新大赛、志愿服务活动等，为学生提供广阔的发展平台，培养学生的综合素质和创新能力。本年度学生在各类比赛中获得市级奖项[X]项、县级奖项[X]项。

　　回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，党建工作与教育教学工作的融合还不够紧密，部分党员教师的先锋模范作用发挥不够充分，党组织活动的形式和内容还需进一步创新等。针对这些问题，我将采取以下改进措施：

　　1. 进一步加强党建与教育教学工作的深度融合：找准党建工作与教育教学工作的结合点，将党建工作纳入学校整体工作规划和绩效考核体系，通过设立党员示范班级、党员教学标兵等方式，引导党员教师在教育教学工作中勇挑重担、率先垂范，实现党建工作与教育教学工作同频共振、相互促进。

　　2. 强化党员教育管理，充分发挥党员先锋模范作用：加强对党员的思想政治教育和业务培训，提高党员的党性修养和综合素质。建立健全党员激励机制，对在工作中表现突出的党员进行表彰和奖励，激发党员的工作积极性和创造性。同时，加强对党员的监督考核，对不合格党员进行严肃处理，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

　　3. 创新党组织活动形式和内容：结合学校实际和党员需求，开展形式多样、富有特色的党组织活动，增强党组织活动的吸引力和实效性。例如，组织党员开展实地调研、案例教学、情景模拟等活动，提高党员参与活动的积极性和主动性；利用互联网、新媒体等手段，打造线上线下相结合的党建活动平台，拓宽党组织活动的覆盖面和影响力。

　　总之，2024 年是充实而富有成效的一年，在学校党建工作中取得了一些成绩，但也深知自己肩负的责任重大。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和工作能力，以更加饱满的热情、更加务实的作风，扎实推进学校党建工作，为学校的高质量发展做出更大的贡献。