插接式除尘骨架虽然三维成绩很优秀（3.9，107，337），但对于想申请PhD的我来说，托福的口语成绩一直未达到博士申请中通常要求的23分以上。

　　这时我已经确定了大三暑假赴北海道大学暑期课程，以及大四上的哥伦比亚大学交换，对于推荐信的计划是准备要三封国内教授的推荐信，但是通过大四的学习，我对于在哥大交换期间的推荐信索要不乐观，并且不好意思去要，也觉得没有办法要到强推。

　　我性格比较佛系，本科为环境科学，但是在本科期间的科研中做的更多的是生态，进化生物学方向的研究，对于申请专业没有特别感兴趣的方向，对于其他方向比如海洋生物学也持开放态度。

　　科研老师给分配的任务，无论是什么方向的，都会踏踏实实去做，做上手了之后都觉得还算挺有意思的，这样就导致了我有多段比较琐碎的科研任务，使得我对于未来申请的方向很迷茫，很快要开始博士套磁，却迟迟没有确定下来想套磁的方向...

　　再来人CD老师了解到此情况后，为我提供了以下建议：因为当时是大三下学期，距申请还有大三暑假以及大四上半学期的时间可以放在背景提升上。可以通过这段时间的经历以及与两个不同方向学术导师的沟通，来确定最终要选择的方向。

　　在CD服务和导师辅导的过程当中，均表示了可以大胆的去了解教授的研究领域，如果是符合自己兴趣的，就大胆的去跟教授取得联系，通过CD和学术导师的鼓励，我成功申请到了进入哥大Ecology, Evolution and Environmental Science一位教授的组里，进行了生物进化行为学的研究，至申请前进行了三个月的科研，与教授建立了良好的合作关系。

　　B导师在第一次辅导解了我的情况后，给我布置了项目筛选的任务：通过大类的US News专业排名，整理一个可能要申请的项目表格，即环境类、海洋类、生物生态类各分一个表格，在每个表中至少列出10个以上的学校和项目，分出不同的评估因素，如课程设置、项目内容、师资情况、地理位置、综排专排、准入要求、申请材料要求、校友情况等信息。给这些因素对我的重要性排个序，通过在调研过程中的信息获取，以及给排序后这些因素的评分，会对让我最终做决定有一定的帮助。

　　我也很快完成了布置的任务，也通过各大院校的信息查询，了解到有不少学校的教授在做政策类与环境类结合的生物研究方向，使我不用纠结究竟在这些方向里精确选择哪一个去深造，解决了我申请路上一个重要的问题。

　　并且在此过程当中，也初步选择好了想要套磁的教授和他们所在的院系和负责的项目。通过导师布置的这个任务，使得大量的工作得到了简化，显著的提高了我的效率，使得申请季各项工作得以提前开始和进行。

　　确定了套磁目标后，我准备开始写套磁需要准备的材料和邮件，也遇到了一定的困难。

　　在讨论如何去调整自己的CV时，我更多体现的内容还是教授希望看到的信息点。

　　因为导师A有负责普林斯顿大学生物系招生4年的经验，所以给出了许多比较建设性的建议：首先，在教育经历部分，有针对性地根据教授的研究方向写一些相关的前提课程，使教授了解到我有一定的知识基础。

　　其次，在研究经历部分时，每一段科研经历，更多的是展示了“我用软件和方法去做了什么事情，达成了什么样的结果”上。如果科研经历比较基础，没有非常多的干货，那没有必要用非常复杂的句式去让这个工作看起来高大上，反而用短分句清晰简单的列出会更理想。本科阶段的科研比较基础简单，是可以被接受的。

　　关于套磁邮件的写作，我不知道发邮件说些什么。导师表示这是一个非常典型的问题，因为在本科阶段如果就能知道这些，是非常与众不同的。写套磁邮件的过程，也是一个说服自己的过程，我对教授的实验室和课题，为什么感兴趣？他在做的内容是否真的值得我博士期间长达几年的研究方向？我需要通过对老师背景的挖掘，去探索这些内容。

　　关于套磁时间，导师建议我尽早开启这个工作，最好在申请季9月份之前开始，10月中旬之前完成套磁工作（意思为套到了教授）。

　　因为目标教授不一定会很缺学生，并且教授也知道本科生会群发套磁邮件，甚至有的教授反馈说最多的时候打开邮箱一下看到五十多封套磁邮件。非常通用的邮件基本没有太大回复的意愿，看到比较真诚的可能会约Skype或者Zoom视频聊一下，看看是否真的匹配。

　　所以不是发一封真诚的套磁邮件就会结束这个过程，可能会需要你做很多调研教授的工作。有一个小tip，一般比较年轻的助理教授，会很有热情，并且很大概率也会招收学生，他们的funding也比较充足，会很喜欢跟本科生去聊潜在的合作机会。

　　面试对于博士项目申请有着重要的意义，拿到面试等于成功了一半，所以面试不容闪失。

　　在再来人服务团队的协助下，我在前期的套磁过程中获得了非常好的成果。有5所学校的教授发来了面试邀请，CD老师为我整理了面试经验和总结了一些学术类面试需要注意的技巧，使得我在面试中有了从容的表现，顺利获取了这5所学校的offer。

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