豫油说吧2023年教育部交通运输大类道路运输中类“职教国培”示范项目在天津职业大学开班

　　7月10日，由教育部教师工作司主办，天津职业大学承办的教育部2023“职教国培”示范项目全国高职院校“交通运输大类—道路运输中类”专业带头人培训班开班。来自全国25个省市自治区、45所职业院校的50名专业带头人齐聚天津，探讨交通运输行业的最新技术和趋势，了解行业对高技能人才知识结构和职业技能水平的新要求，为一线教师专业化发展提供国家级示范培训。本次培训时间为7月10日至8月1日，为期20天。

　　为进一步加强职业院校教师队伍建设，持续完善教师培养培训体系，教育部实施2023年“职教国培”示范项目，以职业院校专业带头人为培训重点，围绕交通运输、装备制造、能源动力与材料、医药卫生等 8个专业大类，汽车制造、机械设计制造、自动化等 15个专业中类设置培训项目21个。天津职业大学作为全国“交通运输大类”培训示范项目中唯一入选的高职院校和首批国家级“双师型”教师培训基地，承办了此次示范项目，发挥高端引领和示范带动作用，为各级教师培训基地和教师发展中心打造培训样板。

　　开班仪式上，天津市教委职教处副处长李友得代表市教委对“职教国培”项目的顺利开班表示热烈的祝贺，他指出天津职业教育底蕴丰厚，天津市委、市政府一贯高度重视职业教育发展，积极调动全社会资源发展职业教育，多年来，天津职业教育取得了长足的发展，形成了一系列可推广、可复制的改革创新成果，致力于为中国特色职教创新发展提供“天津方案”。随后抛出了一个问题，他表示面对《职业教育法》等一系列职教领域新政策、新举措，职教教师应如何增强适应性，是所有职教工作者共同思考的问题，希望全体学员认真学习从而找到答案并将此次培训的内容和收获向所在院校进行分享。

　　天津职业大学校长郑清春简要介绍了学校的办学成果和此次培训的背景。他表示，党的二十大赋予了职业教育新的时代命题，也指明了职业教育改革发展的目标、路径和方法。教师是教育改革发展的第一资源，如何培养高素质专业化创新型的“双师型”教师，如何实现职业能力提升和专业发展，是此次培训中需要共同探讨的主旨和目标。此次“职教国培”示范项目具有较强的专业优势，他希望大家相互取长补短，深刻领会党的二十大对教育工作提出的新使命、新部署、新要求，进一步增强促进职业教育改革和高质量发展的本领，共同推动教育水平迈上新台阶。

　　职教国培示范项目负责人、汽车工程学院院长李晶华就此次培训的组织和实施，从培训内容上坚持“新视角”、培训方式上坚持“高成效”、培训教师上坚持“高质量”三个方面进行了汇报。

　　开班仪式后，李晶华教授为参训学员作了题为“国家级教师教学创新团队的建设与实践”的开班第一讲。（中国日报天津记者站 杨成）