辅佐刘备教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习主席在中共中央政治局第五次集体学习时强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。这一重要论述，为我国加快推进基础教育、高等教育、全民教育等各级各类教育高质量发展，加快建设教育强国，办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要以习主席关于建设教育强国的重要论述为根本指引，增强加快推进教育高质量发展的历史主动，推动教育体系从“有”到“优”、由“优”向“强”，实现高质量发展

　　夯实基础教育这个基点。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。基础教育必须重视教育公平，推进学前教育普及普惠安全优质发展，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。要深化教学方式改革，从知识灌输式教学转变为探究式、体验式互动教学；完善学校管理和教育评价体系，促进学校教育提质增效，推动建立家校社协同育人机制。要坚定文化自信，把自己好的东西坚持好，把国外好的东西借鉴好，与时俱进、开放发展，让孩子们有更开阔的眼界、更开放的观念，努力培养堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的栋梁之才。

　　扬起高等教育这个龙头。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来。当前，世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。习主席指出：“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新，不断提升原始创新能力和人才培养质量。要尊重人才成长规律，解决人才队伍结构性矛盾，构建完备的人才梯次结构，培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和创新团队。既要扎根中国大地办大学，又要放眼世界学经验，进一步加强国内外人才交流，吸收借鉴先进的办学理念与教学方法。“善之本在教，教之本在师。”要加强师资力量整合升级，加强优质教育资源引进共享，加强师德师风建设，坚持教育者先受教育，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　抓好全民教育这个系统工程。习主席强调，要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。这一战略部署是提高全体人民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，服务全面建设社会主义现代化国家战略任务的客观需要。要完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学，不断提高国民受教育程度，全面提升人力资源开发水平，促进人的全面发展。要深化教育领域综合改革，以构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”为重点，加强各阶段各类型教育纵向链接、横向融通，强化教育系统和社会各界通力合作。要推进教育数字化，探索“互联网+教育”的深度融合，积极利用新一代信息技术和人工智能更新理念、变革模式、完善治理、提高质量、促进公平，充分发挥在线教育的优势，打造更多高质量学习平台，形成面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系和学习方式。