蝮蛇的利器阅读答案近日，河南省教育厅发布了《关于2022年“基础教育精品课”省级评选结果的公示》，

　　“基础教育精品课”遴选活动是教育部为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，适应新时代基础教育高质量发展的需要而开展的赛事。活动要求参赛教师不仅要有扎实的基本功、与时俱进的教学理念，还要有一定的信息素养。

　　为践行双新精神，呈现精品课堂，郑州一中教务处积极营造争优创先的氛围，先后开展了“双新”教学观摩活动、“双新”教学展示活动、同课异构等教学竞赛活动，推进“双新”教学，提升教师素养。在精雕细克日常教学活动的同时，也为2022年度“基础教育精品课”遴选活动交上了满意的答卷。

　　在市级评选中，我校有15节课例获奖，其中6节课例获得河南省“基础教育精品课”一等奖。获奖教师及获奖课例如下：

　　在“双新”的政策下，郑州一中全体教师积极自觉学习，践 “双新”精神，更新教学理念，变革育人方式，融合信息技术，打造精品课堂，努力满足学生自主学习和个性化学习的全面需求。

　　值得一提的是，本次获奖教师既有教学健将，亦有教坛新秀，彰显出郑州一中双新教学工作和精品课遴选活动充分调动了各年龄段教师的积极性、主动性和创造性。下面让我们一睹获奖教师风采，为他们点赞！

　　闫芳，中共党员，郑州一中语文教师。潜心教学，积极创新，在省市级优质课比赛中多次获奖；教书育人，不忘初心，所教学生全面发展，志存高远；工作勤勉，踏实认真，曾获“郑州市骨干教师”“郑州市教育局学术技术带头人”等荣誉称号。

　　很多时候，感觉老师跟医生一样，偶尔治愈，常常帮助，总是安慰。治愈需要技术，帮助需要热心，安慰需要悲悯。所以，老师和医生一样，需要终身学习，热情向上，心怀悲悯。

　　参加“基础教育精品课”遴选活动，让我体会到了终身学习的快乐，感受到了来自同事尤其是教务处宋志诚老师的热情热心，我会继续心怀悲悯，努力前行，争取成为教育战线、

　　对工作严谨认真，对学生热心耐心，授课形式灵活，授课内容兼具深度广度。工作以来，曾获得郑州市优质课一等奖等奖项以及“郑州一中优秀教师”、“郑州一中优秀员”、“郑州市中学生社团优秀辅导教师”等荣誉称号。

　　教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。从教十余载，坚持创建宽松、平等的课堂气氛，让“学”与“教”形成共鸣，用激情点燃心灵的希望，用知识启迪积极的人生。

　　讲台虽小，能载千秋伟业；烛光虽微，亦照万里河山。在郑州一中这方热土上，多少人坚守着教育的初心，用知识和德行感染滋养学生。多少人怀揣着对教育事业的热情砥砺前行，成为一道道靓丽的风景。育人必先育己，立己方能立人，我将以各位优秀同仁为榜样，不断磨砺、提升自我，与一中携手并肩，行稳致远。

　　“木铎金声，学高身正”，怀揣着赤子之心，如同一颗热爱教育的种子播撒到美丽的一中校园。在这个和谐奋进的大家庭里，借助完善的教师成长体系和发展平台，与倾囊相授的同事们携手向前，踔厉奋发、薪火相传，争做有教育情怀、有育人担当的一中人，以参天之姿蕴蕙兰芬芳，尽涓滴之力汇教育伟业！

　　王红庆，中学数学高级教师，现任郑州一中高三数学教师，长期担任班主任工作，工作勤奋认真，教学严谨细致，育人温和坚定，一直以来深受学生和家长好评。荣获“郑州市优秀教师”“郑州市优秀班主任”“郑州市骨干教师”“郑州市数学学科技术带头人”等荣誉称号，曾获郑州市优质课一等奖，河南省“基础教育精品课”一等奖等奖项。

　　工作十九载，带班十五年，在日常生活和工作中，用情做人，无怨无悔，用心做事，永不言败，努力认真做好教学工作，尽心尽职做好班主任工作，用自己的实际行动来带动学生，不懈追求，不断超越，将来的日子，将继续不忘初心，用努力和激情，迎接未来！

　　赵倩倩，中共党员，毕业于东北师范大学化学学院。工作踏实，教学认真，工作投入，积极进取。

　　我是郑州一中的一名普通的化学教师，我在内心告诉自己，时刻不要忘记自己教师的身份，严以律己，以身作则。热爱自己的工作，善待每一个同学，认真上好每一节课，珍惜和同学们共度的化学时光。参与“基础教育精品课”遴选活动非常幸运，感谢各位同事对我专业成长的关心和帮助！今后会更加坚定自己的信念，让自己更大价值地发光发热！

　　耿海荣，中共党员，河南省音乐家协会会员，研究生学历，现任郑州一中音乐教师。工作踏实认真、教学紧随新课程理念，大胆尝试勇于创新，育人温和，深受学生喜爱。荣获“河南省教学标兵”“河南省骨干教师”“郑州市教育系统优秀员”“郑州市优秀教师”等荣誉称号和“教育部一师一优课，一课一名师”部级优课，省级、市级优质课一等奖等奖项。

　　从教20载，完整地经历了我国建国以来的第八次基础教育改革和此刻正经历的第九次教育改革。作为普通一线的音乐教师，非常幸运可以身在我挚爱的郑州一中这个优质教育平台，学校强有力的后盾支持和丰富教学资源的保障，学科教师的齐心协力和日积月累的扎实教研，学生课程评价的及时反馈和教学相长，成为我教学路上强大的动力和信心。亲其师，信其教，用心教学，用爱育人，在教学的路上，同郑州一中教师们一起，为培养全面的人才而携手前行。