豆蔓互娱学“四史”以守初心。通过学习“四史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心，深植于骨血。只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。只有通过重温那段血泪史，奋斗史才能更深层次的思考一直以来的初心，人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。教育人的理想信念直接影响着我们的教育对象，只有不断学习，才会牢牢记住，我们培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。我们要始终牢记“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”。

　　对于每一位教育工作者来讲，催人奋进，给予我们无穷的力量：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”

　　教育人深知肩上的重任：百年受奴役压迫，很多人崇洋媚外，我们必须重拾文化自信！近代受欺侮凌辱，很多人妄自菲薄，我们必须重振教育自信！而今，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》我们欢心鼓舞：教育改革大潮汐已经到来！返回搜狐，查看更多