善办事保障13.完。政策研究、使用研究以及相关尺度规范研究激励各地各职业院校开展职业教育消息化的,理和讲授鼎新专项课题设立消息手艺教育管,育消息化成长的研究功效构成一批有益于职业教。展环境纳入年度质量演讲指点职业院校把消息化发。业机构与社会组织的感化充实阐扬消息化相关专,消息化使用推广平台成立消息手艺交换及,、企业合作加强与行业,、研讨、培训以及典型使用的推广勾当按期举办职业教育消息化立异成长交换。
育消息化根本能力4.提拔职业教。院校数字校园扶植规范》普遍宣传和落实《职业,项目示范、分步实施”的体例采纳“当局指导、尺度引领、,数字校园扶植推进职业院校。理办事与资本办事消息化支持平台加速扶植具有职业教育特色的管。、无线一体化认证鞭策各地扶植有线,平安的校园收集高速、不变、,教室等教育消息化硬件根本扶植加强数字媒体系体例造室、数字化,校消息化讲授情况进一步优化职业院。范性虚拟仿实在训基地在全国遴选推广一批示,看不见、动不了、难再现”的难题重点处理实训讲授中“进不去、。教育工具协作步履打算把消息化帮扶纳入职业,人才向中西部职业院校倾斜力度进一步加大政策、资金、手艺、,师结对等体例开展消息化帮扶采纳送教上门、资本共享、教,间成长差距缩小区域,化扶植的平衡成长实现职业教育消息。
二五”以来1.“十,展取得了较大的进展职业教育消息化发。计谋摆设初步构成职业教育消息化的,设进一步加强根本设备建,术尺度不竭健全办理规范和技,发和使用持续深切数字教育资本开,理平台扶植结实推进教育资本和教育管,与能力显著加强教师消息化认识。体来看但从总,”等严重计谋的需求比拟与国度实施“互联网+,、智能化成长的趋向比拟与世界数字化、收集化,现代化的要求比拟与实现职业教育,展程度还亟待提拔职业教育消息化发。业教育消息化成长进一步推进我国职,消息手艺立异使用趋向是适该当今教育鼎新和,业教育现代化如期实现职,技强人才支持的必然选择和计谋行动为国度经济社会成长供给无力手艺。
全工作机制11.健。息化工作组织机构职业院校要健全信,障、人员培训、经费保障等机制成立消息化运维办理、平安保。入职业院校科研课题将消息化讲授研究列,为教师评聘查核的主要根据将消息化使用能力要求作。特地人才的引进和培育职业院校要注重消息化,人才考评和激励机制成立和完美消息化,支持步队办事能力加强专业化手艺。化专业人员能力培训持续开展教育消息,能力的消息化人才培育一批具有较强,理的专业步队构成布局合。
讲授模式立异6.深化教育。育讲授模式立异研究与实践开展消息化情况下的职业教,与教育讲授深度融合鼎力推进消息手艺。才培育模式出力优化人,需要的专业课程系统扶植顺应消息化讲授,革新保守讲授用消息手艺。间的扶植与使用推进收集进修空,数据采集和结果阐发加强教与学全过程的。用数字教育资本开展讲授激励教师充实、合理运,的重点、难点问题处理技术培育中。讲堂、挪动进修等消息化讲授模式推广近程协作、及时互动、翻转,习者的客观能动性最大限度地调动学,、学与学的全面互动推进教与学、教与教,量与人才培育质量进一步提高讲授质。
务平台扶植与使用7.加速办理服。、学生和后勤办理于一体的消息办事平台激励职业院校建成集行政、讲授、科研,岗练习办理、人力资本消息办理、就业消息阐发等支撑学校实施校企合作消息发布、项目办理、顶。节能校园平台扶植推进安然校园、,程跟踪、精准监控和数据阐发实现对校园平安、能源办理过。强办理消息化使用鞭策职业院校加,统计和更新工作做好消息采集、,理效能提高管。办理办事平台扶植统筹完美消息化,的根本数据库成立同一集中,育数据共享程度提高全国职业教。办理、日常讲授、练习跟踪、流程监控等重点工作中的感化充实阐扬办理消息系统在学籍办理、人员办理、资产及设备,理、办事与决策程度提高教育行政部分管,管理能力现代化鞭策职业教育。
020年3.到2,三五”规划》提出的方针使命全面完成《教育消息化“十。较着改善根本能力,平台”扶植要求落实“三通两,院校数字校园扶植规范》要求的数字校园90%以上的职业院校建成不低于《职业,息化持续健康成长的政策机制各地遍及成立推进职业教育信;源愈加丰硕数字教育资,校公共根本课程和各专业范畴数字教育资本根基笼盖职业院,共享平台、认证尺度和买卖机制初步构成当局指导、市场参与的数字教育资本共建;显著提高使用程度,间全面普及收集进修空,学模式普遍使用线上线下夹杂教,化的进修遍及开展自主、泛在、个性,校决策、办理与办事中的使用程度遍及提拔大数据、云计较等现代消息手艺退职业院;全面提拔消息素养,提拔培训实现常态化消息手艺使用能力,的手艺办事能力、教师的消息化讲授能力和学生的消息素养全面提拔职业教育行政办理者和院(校)长的消息化带领力、保障支持步队。
办理者消息素养8.提拔师生和。纳入教师评聘查核内容将消息手艺使用能力。息手艺为特点的培训开展以深度融合信,念、改良讲授方式、提高讲授质量协助教师树立准确的消息化讲授理,手艺使用程度提高教师消息。化讲授大赛轨制进一步完美消息,业院校消息化讲授大赛国度与处所每年举办职,参与率提高,功效并普遍共享积极转化大赛。在根本类课程讲授中的使用鞭策职业院校添加消息手艺,手艺的分析使用锻炼加强学生利用消息,、数字化进修能力和分析消息素养提高各专业学生消息化职业能力。消息化带领力培训开展办理人员教育,构和职业院校办理者的消息化认识加强各级教育行政部分、专业机,施行能力和评价能力提拔其规划能力、。任首席消息官(CIO)的轨制退职业院校推广成立校带领担,校消息化工作全面担任本;务部分的分工协作机制成立消息化部分和业,、归口办理统筹规划。扶植结果、消息化成长程度纳入办理者绩效查核各地要将职业教育办理部分和职业院校的消息化。
动多方参与12.调。经费、采办办事等体例通过生均拨款、专项,化扶植与使用的支撑力度加大财务对职业教育消息。设置装备摆设中的决定性感化充实阐扬市场在资本,职业教育消息化扶植激励社会本钱参与。机制、学问产权庇护机制和洽处分派机制成立健全相关消息化产物与办事的准入,方的积极性调动参与各。
消息化“十三五”规划》为深切贯彻落实《教育,领职业教育立异成长的能力全面提拔消息手艺支持和引,业教育现代化加速推进职,消息化成长提出如下看法现就进一步推进职业教育:
确成长义务10.明。职业教育和教育消息化的总体规划各地要把成长职业教育消息化纳入,门要加强区域统筹各地教育行政部,职业教育消息化各项工作组织、鞭策、落实、监管。手艺技术传承和推进立异创业中的使用职业院校要深化消息手艺在人才培育、,资本的开辟和利用加强优良数字教育。织等积极有序平等参与职业教育消息化扶植激励各类消息手艺企业、专业机构、行业组。开展计谋研究支撑社会组织,策支撑和征询评估供给政策建议、决。前提纳入办学评估目标系统并开展督导将教育消息化作为职业院校根基办学。三方评测引入第,绩效目标系统成立科学的,的评估机制构成轨制化。
辖市教育厅(教委)各省、自治区、直,列市教育局各打算单,设兵团教育局新疆出产建:
书记系列主要讲话精力2.深切进修贯彻习总,局、凸起特色对峙办事全,、协调推进统筹规划,、融合立异深化使用,、持续成长完美机制,育办事供给体例勤奋改善职业教,代化程度提拔现。环绕经济社会成长大局职业教育消息化工作要,严重成长计谋自动办事国度,实/加强现实、人工智能等新手艺的使用加大云计较、大数据、物联网、虚拟现,连系、知行合一等职业教育特色表现产教融合、校企合作、工学。和财产革命要求要顺应科技革命,与区域特点凸起行业,学校的帮扶重视对亏弱,调成长鞭策协。各范畴、各环节要面向职业教育,促立异、以立异促成长以使用促融合、以融合,务和管理模式立异讲授、服。享、开放合作新机制要摸索成立共建共,参与职业教育消息化扶植激励行业、企业和社会。
教育资本共建共享5.鞭策优良数字。业教育专业讲授资本库继续推进扶植国度级职,业特点扶植和完美省级、校级资本库指导各地各职业院校按照区域、行,、辅教”的功能定位凸起资本库“能学。、岗亭技术尺度库、人才需求消息库、立异创业案例库等开放资本支撑行业、企业与职业院校配合扶植面向社会办事的企业消息库。需要按照,作过程的虚拟仿实在训资本和个性化自主进修系统有序指导各地各职业院校开辟基于职场情况与工。的数字教育资本共建共享平台摸索扶植当局指导、市场参与,计、讲授实施与讲授评价办事课程开辟、讲授设。业机构依托专,资本认证尺度和买卖机制成立健全共建共享平台的,质资本笼盖面进一步扩大优,育讲授中的现实使用强化优良资本在教。
消息平安管控能力9.加强收集与。平安法》等法令律例政策要求各地各职业院校要按照《收集,任人的收集平安工作系统成立次要担任报酬第一责,平安义务制落实收集。教育现实连系职业,相关规章轨制制定并完美,的教育和培训开展多种形式。全品级庇护轨制全面实施消息安,方案制定,息平安手艺防护系统成立多条理收集与信,平安防护设备和软件按需设置装备摆设收集与消息,络与消息平安手艺防护情况建立可托、可控、可查的网。与发布的流程、职责及相关轨制完美各地各职业院校消息公开,功效、供给办事向社会各界展现,业教育吸引力勤奋提拔职。消息平安应急预案各地要制定收集与,置流程和权限明白应急处,手艺支持步队落实应急措置,应急练习训练开展平安,平安应急措置能力提高收集与消息。
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