动场的“呐喊声”第二种声音是运。育节”趣味横生周三的“剑韵体，运输勾当、拔河联班赛毛毛虫接力赛、足球，见的角逐项目孩子们喜闻乐，、喝彩声此起彼伏让操场上呐喊声。教员回忆起这一幕幕体育组教研组长邱琳，欣慰的笑容脸上浮现着。的组织进行了反思邱教员也对勾当，子们的角逐名次时当评判员颁布发表孩，者的喝彩声台下有胜利，者的感喟声也有失败，孩子们准确看待胜负我们该如何来指导，的体育精力培育优良。

　　动中活，锐的洞察力刘校长以敏，出的三种“声音”抓住上周校园里发，育的素质透视教，的江南小故事引出三个活泼，教员们如沐春风娓娓的开场白让。

　　问题学生的过火行为第三种声音是面临，发出的“感慨声”教员们在工作群。四周，一个问题学生朱教员班上，育的正常影响因为受家庭教，过火的行为做出极端，闻讯赶来教员们，慰、救助这个学生齐心合力教导、安，一场悲剧的发生及时地遏止了。师感概朱老，江南韵美教师的教育情怀同事们的连合合作表现了，很温暖感受，讨特殊儿童的心理健康教育问题很等候就此次案例和大师一路探。

　　“双减”和“六项办理”工作为深切贯彻落实权利教育学校。9日下战书11月2，坛”之“关心生命成长·做最实在教育”的论坛勾当江南小学组织全体教师开展第三季第六期“江南论。

　　时的论坛一个小，觉中竣事在不知不。极参与做了充实必定刘校长对教员们的积。论坛一方，舞台一个，话筒一支，方遒挥斥。教员们本人的论坛“江南论坛”就是，师们发声是让教，能的夸姣舞台为教师们赋。

　　很“出格”此次勾当，长亲身掌管由刘正芬校，、沙发和几盆小花会场布以高雅圆桌，温暖清爽。代表在刘校长的邀请下三位副校长和三位教师，奇围坐嘉宾席带着几分新。

　　的指导下在掌管人，动情地讲述了本人的所见所闻所思所悟作为上述江南故事仆人公的几位嘉宾。

　　堂上的“呜咽声”第一种声音是课。”语文自导式讲堂上周二的“讲堂大交锋，《父爱之舟》王翔教员执教，自清的《背影》带着学生赏析朱，的文字朴实，的父爱浓郁，生无不动容让在场的师。情的“呜咽声”王教员饱含深，氛推向飞腾将讲堂气，共情师生，切的生命体验得以最为真。

　　嘉宾热诚沟通几位副校长，分享坦率。对“双减”与“六项”办理的认识田学琴副校长和教员们分享了本人，性与要求有了愈加深刻的理解让教员们对此项工作的主要。趣味活动会做了点评周和平副校长对本次，“双减”布景暗示要安身，艺体工作进一步抓。校长认为陈永刚副，的起点“双减”，学生过重承担就是要减掉，要的焦炙削减不必，心协调成长让学生身，成长健康。

　　阵地是学校教育的主，疆场是讲堂教育的主。此次论坛为契机江南小学将以，“六项”办理中的新问题直面当前“双减”新政与，型思维冲破工作的瓶颈用解读型思维与处理，融合注入了络绎不绝的实践动力为学校“双减”布景下的五育，学生生命成长引领教师关心，实的教育做最真。长惠（陈）

　　实的教育场景面临如许真，双减”新政的目标意义我们该当如何理解“，关心学生生命成长如何抓住教育纪律，的教育？一石激起千层浪在“六项”办理中做实在。的讲述过程中刘校长在嘉宾，穿插问题不竭巧妙，师做“思维风暴”率领台上台下老。台下台上，碰撞心灵，交融精力。

　　纷纷讲话教员们，连珠趣话。会学生准确面临失败吴娟教员说：“要教。育讲授中要重视多元评价”郭庆红教员说：“教，价的激励感化要充实阐扬评。....大师纷纷赞扬那些在处置问题学生事务中的“幕后豪杰”教师们”刘国梅教员、聂锡平教员、淡文飞教员、冯元美教员、谢小红教员..，师的义务和担任用步履注释了教，生浓浓的爱以及对学。更是用一首小诗后勤赵世昌主任，的礼赞：同园种绿各竞芳表达对同事们教育情怀，葩遇歧黄幸得奇。脉挽冲弱闻声切，放师德彰五花同。