教处处长方妤、河汉区应急办理局局长林穗炜三位带领在会上颁发了讲话广东省应急办理厅政法宣传处四级调研员杨前、广州市应急办理局旧事宣，作取得的成就赐与了表扬和必定他们对幼儿园保存教育研究工，单元将继续赐与鼎力支撑并暗示应急办理局相关，协调研究工作尽最大能力，研妨碍废除科。

　　存教育的“精品”课程杨前认为要倾力制造生，理论深挖，根源究其，具有问题处理现实。挥团队感化同时要发，众长博采，多研究功效力图取得更。加“五进”勾当课题组应积极参，宣传加大，广力度更强让功效推。

　　题演讲会上在本次开，绍了立项环境掌管人起首介，践担任人及参与单元担任人颁布立项证书与会的带领、专家为项目理论担任人、实。

　　的陈述演讲后在听取了项目，理念等方面提出有科学性、操作性和可行性专家们充实必定了该项目研究的价值、焦点，、国内相关研究现状和幼儿园已具备的研究根本四大布景认为此项目研究安身保存教育社会需求、幼儿根本性需求，明白选题，课程研究的逐渐深切表现了研究人员在。外另，撰写规范研究演讲，比力完整课程框架，研究根本有较好的，队力量雄厚并且研究团，持该项目标开展可以或许很好地支。

　　授建议王秋教，地课程实施为更好地落，分春秋段制定细致地研究打算项目组需要进一步分方针、，分工明白，构成员的感化充实阐扬项目，研究工作配合完成。

　　为专家组组长周燕传授作，必定了项目标无效性和可行性从研究根本、预期功效等方面，专家的看法她同意列位，学规范地开展研究建议项目组继续科，有普遍顺应性的成熟系统摸索更有推广价值、更。

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　　导、专家的贵重看法项目组当真听取了领，行批改、调整将按照看法进，工作流程的使命分化当真做好各项研究，的成功开展确保研究。应宣(穗)

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　　以来就全程参与保存教育的相关研究林穗炜从2014年金穗幼儿园创办，的指点看法赐与针对性，供多方资本并积极提。确的人生观、价值观、世界观外他认为在儿童阶段除了培育正，、爱护生命的平安观还应培育爱惜生命。

　　暗示方妤，注重平安出产工作近年来国度特别，0年5月202，“五进”工作方案》中强调“平安宣传进校园”国务院安委办应急部结合印发《推进平安宣传。存教育很好的时间段幼儿阶段是进行生，幼儿日常勾当中将平安教育融入，的经验做法总结无益，广使用有积极感化对更大范畴的推。

　　24日3月，保教示范项目《3-6岁幼儿保存教育课程扶植与实施》的开题演讲会广州市金穗幼儿园在总园音乐室举行了广东省学前教育“新课程”科学。

　　授认为张琼教，究思绪清晰本项目研，教育的内涵和资本可进一步摸索保存，可传布的资本库成立可自创、。

　　重点和难点、实施与评价方式、立异点及实施方案等方面进行陈述领衔幼儿园实践担任人徐云燕园长从课程方针、课程内容、研究的。

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　　一步进修研究方式容梅传授建议进，法之间的关系厘清研究方，术路线完美技，具体行为表示进行评价利用科学的评价东西对。