狼友必上的网站八月末，假期毕，阳光暖，秋意来。快乐的暑假已经接近尾声。悠长的假期，凤凰娃既享受了生活的快乐，也创作了一份份独特的暑期作业。快让我们转起这奇妙的作业万花筒，看看都有哪些精彩作品等着我们呢！

　　暑假期间，让学生走进身边的科学场馆进行探秘并制作科普记录卡，分享“我的奇思妙想”。让学生走出课本，激发他们探索科学的兴趣，用实践去体检和感受科学的无穷魅力，形成积极探索、主动获取知识的学习态度。

　　四年级轴对称知识与人们的生活息息相关。让学生用一双发现美的眼睛去观察身边的轴对称图形，感受轴对称图形的内在美，并设计一个自己喜欢的轴对称图形。数学知识与美术学科、道德与法治学科知识巧妙融合，学生动手动脑，学科知识在实践中内化提升。

　　总结归纳是孩子学习过程中必须具备的思维能力，本次思维导图作业鼓励孩子结合之前学过的所有话题，如：衣服、班级、购物等，让孩子用图文结合的方式呈现出所学单词和句型，锻炼学生的归纳能力，通过孩子喜闻乐见的方式呈现出来，激发孩子学习英语的兴趣。

　　爱玩爱演是孩子的天性。本次假期作业鼓励孩子们大胆秀出他们的特长，趣配音、同伴对话、亲子互动对话、唱出他们最喜爱的英语歌等等，敢秀就会红，提供给孩子演的空间，我们将会收获更大的惊喜。你永远不知道孩子的创造力有多强！

　　学生运用浮力原理，用日常生活中的废旧材料制作出一件有新意的、有创造性的、美观的船的手工作品，且具备承载功能。学生在动手中，深入理解浮力原理，让科学知识在做中学，在学中悟。

　　交响童话《彼得与狼》的创作者普罗尼科菲耶夫，他运用乐器来刻画人物及动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂，每一个角色、段落形象鲜明。这部作品传递给我们的是只要团结起来，勇敢而机智地进行斗争，任何貌似强大的敌人都是可以战胜的。通过欣赏美妙的乐曲，学生认识到了各种西洋管弦乐器，利用暑假时间，制作一份乐器名片，尽情描绘自己对音乐文化、乐器的理解。

　　秦始皇陵及秦兵马俑是中国珍贵的历史文物，暑假和家人可以选择文化旅游路线，通过参加博物馆和艺术馆，在参观过程中复盘学习《真爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑》一课，用绘画或者超轻黏土制作半立体或立体的兵马俑形象，让文物走进学生的视野，丰富学生的历史文化知识，提升审美素养，增强民族自豪感。

　　百里不同风，千里不同俗，大江南北各地风俗皆不同，丰富多彩的风俗蕴含了优秀的传统文化。学生走进自己的家乡去发现本地的风俗习惯，感受中国传统文化的底蕴，培养孩子热爱家乡，热爱传统文化的情感。

　　信息技术是一门实用性很强的学科,应该以实际应用为出发点,将其贴近学生日常生活,才能使学生理解并掌握。本次作业，是让学生利用四年级学到的技能，结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作一份电子板报作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。