全本武侠小说开学伊始，青岛市崂山区育才学校四（3）中队辅导员杜呈凤邀请中国海洋大学海洋科普协会为队员们开展科普讲堂，教会队员用科学的眼光看待问题；召开主题班会，加强队员们的海洋环保理念；组织同学们到校外进行海洋环保宣讲，为保护海洋贡献红领巾力量。

　　近日，中国海洋大学海洋科普协会应邀走进育才学校四年级三班课堂开展科普活动。作为“筑梦深蓝青年团”的博士成员之一，徐炳元博士以“核污水排放与大洋环流”为主题向队员们介绍了核污水的大洋漂流记。详细教授队员们如何区分核污水和核废水，利用视频、动图等直观讲述了北太平洋上层环流系统的循环过程，队员们明白了核污水是如何在北太平洋流动的。演示海洋中热盐环流的水槽对流实验是队员们最感兴趣的环节，通过实验，有的队员当堂就理解了海洋深层环流是由于海水自身密度差异产生的，这也引起了徐炳元博士的赞叹。科普成员还带领全体队员以“保护海洋，我与海洋和谐共生”为主题开展了手绘海报比赛，队员用画笔记录着自己的所学所感，有的画了海洋学校、有的画了核污水海域被治理好的样子、有的画了健康的海洋牧场和海洋家园，通过独立思考、自主动手的过程将海洋环境保护意识内化于心。最后，科普成员给抢答问题的队员们奖励了纪念品，向完成课程的每位队员颁发了“海洋科学小达人”纪念章。丰富的课堂内容、生动的讲解、有趣的实验，让小学生对海洋科普知识听得懂、感兴趣，也让小学生更科学、更直观地了解核污水产生的原因、处理的过程以及排放的影响。

　　徐炳元说“和每一次的海洋科普经历一样，我感觉每一次科普活动对我和小朋友来说都是双向奔赴的成长。带着红领巾的孩子们通常会给我最大的热情，也会在与我的某一次互动中给我很大的惊喜，比如今天课上好几个小朋友提到实验中的水面分层是因为水的密度不同，这样的惊喜让我觉得作为青年志愿者做海洋科普有价值、有意义、有成长。从这些红领巾身上也看到若干年后建设海洋强国的后备力量。”

　　队员们通过科普讲堂学习了海洋知识，埋下了保护蓝色家园的种子，辅导员杜呈凤又利用主题队会的时间展开讨论，进一步巩固学习的知识，增强队员们的海洋环保理念，队员们表示要认真学习海洋科学知识，为保护海洋贡献自己的力量。

　　课后，每一个小朋友都化身小小海洋科普讲解员和海洋环境保护宣传员，他们集体走出校园、走向街头广场，向街上的叔叔阿姨宣讲课程所学的核污水与核废水的区别、讲解海洋环流的意义、倡导大家增强海洋环境保护的意识和主动性。

　　辅导员杜呈凤表示：感谢海大海洋科普协会的大力支持，贡献了精彩纷呈的一堂课。不仅向队员们普及了海洋科学知识，提高了队员们爱海、护海的意识，还在从科学的角度进行了海洋安全教育。短短的一节课，队员们有所得，有所悟，决心以中国海洋大学的大哥哥大姐姐为榜样，继续积极主动的学习海洋知识，努力做保护海洋的践行者和宣传者。海洋是地球生命的发源地，21世纪是海洋世纪，让我们一起行动起来，正确认识海洋，共同保护海洋，为构建海洋人类命运共同体贡献自己的力量。

　　据悉，中国海洋大学海洋科普协会始创于1988年，现有固定成员400余人，包括学校3个校区共19个学院师生，涵盖专家教授及本、硕、博等各个层次，旨在通过海洋科普义教活动、录制海洋科普精品视频、举办海洋文化月系列活动、创立微信科普公众号等形式搭建起立体化、专业化、创新型的海洋科普义教体系。先后通过“OUC浩海”公众号发布400余篇文章，累计浏览量达30万；走进众多中小学、社区进行科普宣讲志愿活动，宣传海洋知识，获得广泛好评。