eva补完计划全纪录2023年4月24日，主题为“科技点亮梦想 创新引领未来”的校园科技节活动在上海市建平实验中学拉开了帷幕，此次校园科技节为期一周。

　　上海市建平实验中学一贯重视科技兴校，校园科技节一直以来是学校的特色活动，通过举办校园科技节，可以全面推进素质教育，落实青少年科技教育计划。

　　此次校园科技节是疫情以来全校师生期盼已久的第一次线下活动，为了让同学们在此次科技节中亲身参与，深度感受科学的魅力，激发对科学的热爱，培养科学思维，丰富课余生活，并将校园活动与德育、智育、美育相结合，学生发展中心在科技节中策划安排了形式多样、丰富多彩的科技活动项目。接下来，让我们一起回顾这一周的精彩瞬间。

　　4月24日，在2022学年第二学期11周升旗仪式上，上海市建平实验中学2023年校园科技节开幕仪式在学校建德堂举行。校党总支书记兼校长魏澜老师宣布科技节正式开幕。

　　24日中午，学校中央庭院上演了一场别开生面的科学实验秀，在师生紧张期待地注视下，托里拆利实验开始进行。实验成功之时，现场爆发出热烈的掌声和兴奋的欢呼声。一场实验秀点燃了校园科技节的火热气氛，更激发了同学们学习科学的兴趣。

　　全球发明大会宣讲会在校建德堂举行，全校进行转播。宣讲会动员了全校同学积极参加科技学习，投身发明创造，建实小苹果们听完宣讲会后，鼓舞精神、摩拳擦掌，想要在科技节中大显身手。

　　4月25日中午，科技节航模比赛在学校操场举行。同学们跃跃欲试地想要自己的航模在比赛中崭露头角，场面热火朝天。

　　4月，正是万物复苏，生机勃勃的时节，我们学校举办了科技节的航模比赛。比赛在中午的操场进行，刚一开始，就有一些同学好奇地围在周边。参赛的人较多，大家的手上都拿着形状各异，大小不同的模型飞机，但每个人的脸上都绽放出灿烂的笑容，热火朝天地准备着。

　　随着老师的指挥，当第一个模型飞机从参赛者的手中放飞的时候，场上不知何时就送来了一阵阵清风，一架架的飞机起飞了。有的人的飞机模型一飞冲天，在天上直打转，像飞鸟一样翱翔；有的人的飞机模型飞了几秒钟，便一头扎向地面；有的人的飞机模型因重心不稳，在半空中一摇一摆。该我了，我给我的“量子号”航模小心地拧好橡皮筋，抬高手，松开螺旋桨，走你！“量子号”顺着风向前飞行，有好几次看着要往下飞，吓得我的心都提到嗓子眼了，最后“量子号”终于不负众望，在众人的脑袋上盘旋几圈后，才慢慢落地。我获得了13秒97的好成绩，这令我感到兴奋不己，高兴得跳起来。

　　作为三体迷的我，总觉得每次航模的试飞都是探索星辰大海的一小步，就像再先进宇宙的星际战舰，都是从简单模型进化而来的。让我们飞吧，不要停下探索的脚步。

　　科技节静态模型制作比赛，通过选拔后在校园里展出了许多优秀模型，这些模型形态各异，巧夺天工，让同学们纷纷驻足欣赏，有自行车、汽车、坦克、军舰、飞机等模型，形态逼真，展现了学生的动手能力、创新能力、审美能力和造型能力等。

　　我是预备3班张世唯，这是我第一次参加上海市实验中学科技节静态模型仿真制作比赛，我参加的是纸质模型组，我的参赛作品是“苏霍伊超级100型客机空中姿态纸模型”，做纸质飞机模型从裁剪到折叠到粘合，都需要非常仔细有耐心，因为纸质材料非常脆弱，一个不小心就会无法挽救。

　　最难的部分，要属两个引擎了，因为制作引擎的时候首先要把两个涡扇贴到引擎内部，并保持贴合状态，接着是两个引擎托架，别看它很小，但是折叠过程堪比手术，要用镊子和小刀把每一个缝隙隔开，而每一个缝隙的大小大概只有两三毫米。

　　在比赛前，我已经提前制作好了水火箭，并且组装好了发射架，并准备了发射的必备工具：打气筒和水壶，万事俱备，只等东风------发射命令。制作完成的水火箭包括尾翼、动力舱、载人舱和箭头这四个主要部分。当轮到我上场之后，我先调整好发射角度；然后我在动力舱内注入了1/3左右的水；随后我将水火箭喷嘴向下安装到发射架上，调整发射器到锁定状态；再用打气筒给动力舱充气加压，直到按不动打气筒为止；这时我打开发射器的解锁保险，再快速握紧发射开关，随着砰的一声，动力舱内的压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的推动下，水火箭脱离发射架，成功升空！当水火箭在空中飞行到最高高度时，箭头与箭体分离，折叠在箭头内的降落伞打开，在降落伞的阻力作用下，水火箭像一朵从天而降的莲花，徐徐降落到地面。

　　科学实验秀现场，科技辅导老师用幽默风趣的语言，以生活中有趣的科学现象为切入点，将复杂的物理、化学知识用通俗形象化方式展示出来，马德堡半球、两本书的摩擦力、空气大炮、静电球等神奇精妙，为师生呈现了一幕幕“科学奇观”。使观演学生们近距离体验了科技的奥秘，感受到了科技的乐趣。

　　为进一步提升想象能力，给同学们提供一个交流、展示的平台，本次科技节还举办了“科学幻想画比赛”活动。本次科幻画比赛活动作品内容异彩纷呈，同学们绘画热情高，想象丰富，构思巧妙，选题新颖！对未来尽情畅想，创设了一大批生动有趣的科技场景，有对未来人们生活空间的重新规划，有对人与宇宙关系的定义，还有关注地球，创想出海底的垃圾清理车

　　28日，校园科技节终于迎来了全校师生最期待的科技节狂欢科技嘉年华。

　　在魏澜校长提出的“四个努力”的引领下，学生发展中心大胆尝试、精心策划。操场上设置36个嘉年华游戏摊位和集章打卡处，全校学生共同参与，各个部门通力协调，全体老师积极配合，一起感受科技节的火热氛围和科技带来的乐趣。

　　本次嘉年华活动还得到了家长们的大力支持，为了让活动能够顺利进行邀请到了146位家长志愿者，家校共同努力让同学们学得开心、玩得尽兴，收获满满，小苹果们在阳光下度过了一段快乐难忘的科学体验的时光！

　　“请同学们有序到操场上来，开启科技探索之旅”早上，从广播得知这次特殊科技节活动召开时，我们都欣喜若狂，这可是首次科技嘉年华啊！我们十分期待，上课时个个都“身在教室心在操场”，就盼望着这次活动。

　　嘉年华，顾名思义为“狂欢节”的意思。狂热的人群、华丽的盛装、缤纷的彩车、炫目的烟火说到狂欢节，你肯定会想到这样的画面。这次的“科技嘉年华”也毫不逊色，整个操场成为了同学们狂欢的海洋。各种大型项目如“机器人足球”、“激流勇进”、“摇摇欲坠”、“红蓝对对碰”等令人眼前一亮。它们不仅有趣耐玩，重要的是让同学们在参与的过程感受到了动手的乐趣和意义。而小型摊位也同样充满考验着大家动手和创造的能力，如“巧叠小球”、“电子拼图”、“十二巧块”、“步步惊心”，都需要仔细研究方能通关。别说，没点“巧”劲，有的时候还真的使人进退两难！

　　这次活动可谓是意义非凡。首先，这次科技活动生动形象地体现了“跨学科案例”在生活中的运用，引起我们的思考：在实际中，如何把课本中学的知识用出来？其次，科技活动要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中，一定会遇到这样或那样的困难，要想方设法克服困难。要随时准备应付各种挫折和失败，对于失败，我们应当理智地总结经验教训，把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会，在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气，从而战胜白己的畏难情绪。最后，在集章活动的激励下，大家都产生了对科学探索的兴趣，这才是最重要的。

　　今天也是骄阳似火的一天，我们在兴奋地体验项目时，可别忘记家长志愿者们的付出！我们也要再次感谢他们，是他们，为这次科技嘉年华贡献出了巨大的支持。期待着下次的科技嘉年华，不见不散！

　　28日班会课时间，建德堂还举行了一场精彩的科普讲座活动，上海海事大学教授周福娜老师为全体同学们带来了关于微型智能车的讲座。此次讲座介绍了当下高科技领域，引发了同学们对未来生活的想象，同样也为此次校园科技节画上圆满句号，科技节就此落下帷幕。虽然校园科技节活动结束了，但是科技节在同学们心中点亮的科学火种还在燃烧，指引着全体同学朝着未来努力奔赴！

　　校园科技节期间，我们班有幸在建德堂聆听了一场别开生面的班会，周福娜老师的讲座《浅谈微型智能车》。

　　讲座中，老师为我们介绍了车作为交通工具的发展史，以及什么是智能车，并着重讲解了各类微型智能车的工作原理。

　　令我印象最为深刻的，是电磁智能车的控制原理，这一设计十分精妙，老师的讲解通俗易懂，帮助我们插上了想象力的翅膀。

　　我想，或许我们会很快在生活中与这些智能化的自动驾驶工具邂逅，在它们的帮助下，我们的交通出行将变得更为便捷。

　　另一方面，随着时代发展，我相信人工智能技术将会与车辆制造深度结合。当今社会已经有很多针对人工智能的讨论，核心往往在于人工智能与人类的关系，是会持续融洽发展，还是人类的智力会被人工智能所取代、造成我们的危机。我认为，我们应当积极拥抱科技的发展，将人工智能等新技术用于正确的途径来改善我们的生活、工作和学习品质，通过我们的智慧，可以防止新技术的滥用，让它们成为服务于人类的“垫脚石”，而不是“绊脚石”。