幼儿感知常见的科学现象（杨传旨 陈炜）为了让，的科学学问理解简单，能力和思虑能力提高幼儿脱手，索科学奥妙的乐趣从而激发幼儿探。小伴侣们在家一路玩起了科学小尝试惠济区花圃口幼儿园小二班的教员和。

　　各类好玩的科学小游戏教员们为宝物们预备了，升是因为蜡烛的燃烧耗损了杯中的氧气《会上升的水》让孩子们晓得水面上,气压力小了里面的空,杯中导致水面上升大气就把水压入。子们晓得玻璃杯里有空气《不会湿的毛巾》让孩，放入水中时当杯口朝下，纸巾和水分手隔来杯子里的空气将，会被浸湿了纸巾就不。据颜料比例的分歧能够夹杂成各类颜色《颜色变变变》让孩子们晓得三原色根，别离构成橙色、绿色、紫色红、黄、蓝两两等比例夹杂。

　　奥秘莫测科学虽然，我们的身边但它也在，中一些简单的道具我们能够通过糊口，现科学、领会科学就可以或许让孩子发，索的过程中孩子们在探，、操作、尝试、表达等通过察看、思虑、设疑，、脱手力、表达力的全面提拔推进察看力、思虑力、认知力。爸爸妈妈一路小伴侣们和，手可得的材料用糊口中随，转科学一路玩，添风趣的色彩吧为寒假光阴增！