的出色呈现一次勾当，师的细心预备离不开上课老，教师的全力协助也离不开组内。研勾当的开展颠末一次次教，师积极交换消息组教，进修彼此，思维活跃，学科的讲授研究无效的推进了，式的对话空气营建了互动，的交换进修的效率提高了教师之间，现理念的更新协助教师实，此后的讲授中去更好地投入到。

　　12月24日2021年，骤冷气候，动照旧开展得绘声绘色可是金陵小学的教研活。推进修力发展”为主题本次勾当以“计较思维，堂观摩和说课评课环节勾当分为两个部门：课。

　　节课第二，进修了《小猫出题》一课陈芳教员带着五年级学生，生的留意力集中到讲堂中课前通过一封邀请函将学，生的进修乐趣充实激发了学。三个使命接着通过，递进层层，出题的法式完成了随机。使命时在拓展，完成的法式进行点窜教师还指导学生对已，法运算标题问题的法式设想出随机出示乘，过会商学生通，析分，写编，了法式的编写也很快的完成。课的进修通过这节，习能够使用到糊口中良多处所学生深刻的认识到编程的学，习消息手艺的热情这也激发了学生学。

　　第一个环节在勾当的，三、四、五年级的一节课由三位教师别离带来了，各有气概三位教员，掌控到位对讲堂的，的放置安妥讲授使命，把握清晰讲授方针，糊口切近，也很完整讲堂呈现。

　　研勾当【方堂问道】计较思维推进修力发展——第十七周消息手艺教研活原题目：【方堂问道】计较思维推进修力发展——第十七周消息手艺教动

　　节课第一，勾当——制造电子小报（一）》一课由许梦玮教员带来了四年级《主题，张精彩的图片导入课上许教员先以几，小报进行对比再出示电子，制造相关春节图文并茂的电子小报让学生领会到能够用学过的学问来。子小报的第一课时本节课为制造电，识电子小报的构成元素许教员率领学生从认，的搭建进行教学到布局和框架，上完成初步设想学生通过在纸，中完成框架的搭建接着在WPS文字。字和外形时在利用艺术，给学生进行演示许教员很细心的，完成率较高因而学生的。现一幅幅精彩的电子小报集最初许教员通过给学生展，式来宣传和展现更多风趣的内容和学问告诉学生我们能够通过电子板报的形。

　　的三年级的《画直线和曲线》第三节课是由谢亚娟教员带来，一根绳子导入谢教员间接以，成直线、曲线绳子能够拉，曲线绘制的方式进而讲解间接和。及其他学生演示学生参照书本，画线的进修快速完成。花瓶”的样例图接着教师出示“，呈此刻学生面前各品种型的花瓶，作出更有特色的花瓶学生起头思虑若何创。展现时在最初，看到孩子们奇特的作品听课的教员也欣喜的，想象如斯丰硕感慨孩子们的。