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亲子之间“边界感”很重要!家长做孩子心理的守护人 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/7/26 5:43:49 | 【字体:小 大】 |
星罗戒小屏大屏联动,手机电视打通。山东教育卫视《新课堂——同心战“疫”》特别节目重磅升级,济南市历下区教体局教研中心心理教研员马莉 和济南市历下区历山学校心理教师李盼
今天的互动话题是:爸爸妈妈经常和你谈心吗?关于这个话题,来看一下专家是怎么说的↓↓↓
俗话说家长是孩子的第一任老师,如果将孩子的生命比喻为种子,阳光、水和空气就是生命成长所必需的生理营养,而家长在日常生活中所给予的爱、接纳、安全感、肯定、赞美、学习和模范等,就是能让生命绽放出美丽花朵的心理营养,所以家长的心态以及行为在养育孩子过程中非常重要。那么,要保持孩子的心理向健康的方向发展,家长该怎么做呢?针对这个话题,济南市直学校心理教研组长、济南回民中学心理教师魏秀杰在节目中给出了建议。
魏秀杰:家长在孩子的心理健康方面有两个非常重要的角色,一个是孩子身心健康的守护者,可以为孩子提供安全感,让孩子处在一个被接纳的温暖氛围中。另外一个重要角色就是塑造者,家长要保证孩子拥有一个健康的心理、健全的人格,让孩子有足够的心理能量去走向外面的世界。如果家长平时只关注孩子的外在表现,不关注孩子的内心世界,最直接的后果就是影响孩子的身心健康。孩子在家庭里如果得不到理解和关注,他的内心是没有力量的,这样会影响到亲子关系和孩子未来的发展,这个影响对孩子来说是终身的。其实每个家长教育孩子的方法都是不同的,如果教育方法不适合孩子,可能就会对孩子造成一定的影响。另外,家庭氛围的好坏也会影响孩子的身心健康,比如夫妻关系、亲子关系等,家庭环境就是软环境,家长为人处事的方式,孩子在潜移默化中也会受到影响。
魏秀杰:其实学业压力在学生的每一个阶段,不管是小学、中学,还是大学都是客观存在的。但在同样的压力水平下,为什么每个孩子的表现是不同的呢?其实这跟家长从小对孩子的抗压训练有关系,比如有的孩子从小没受过什么挫折,家长过度保护,这个孩子看起来就会比较脆弱,抗压能力相对来说就会弱一些。而有的孩子本身具有一定的抗压能力,一般的学业压力自己都可以应对,但家长却额外给孩子又施加了一部分压力,压力过多的话,孩子的抗压能力就超负荷了。所以在这方面家长真的要懂孩子,了解孩子最近的发展,知道什么目标对孩子来说是够得着的,而不是对孩子有过分的不切实际的期待。如果家长对孩子过度期待,孩子能力又达不到,这个时候他就容易承受不了这个压力。所以在这方面家长很多时候是越界的,本来学业是孩子的事情,但是家长给了孩子太多额外的压力,甚至比孩子还焦虑。其实孩子有自己的成长节奏,学业问题可以请教老师,老师也会给孩子相对专业的指导,但如果家长不了解孩子,不顾及孩子的感受,额外施加压力的话,孩子的心态就很容易崩掉。
魏秀杰:首先,家长要做到情绪稳定,尤其是妈妈,妈妈的情绪是家里情绪的带动者,之前一个幼儿园的小朋友跟我讲,他妈妈生气的时候,他家的锅碗瓢盆都不高兴,动静很大。孩子发现当妈妈不高兴时,全家人都不高兴,所以家长的情绪稳定对孩子来说非常重要。其次,夫妻关系和谐,对孩子的成长来说是最好的礼物,孩子在家里就会有安全、踏实的感觉。其实不光是夫妻之间,婆媳之间或是家庭中其他成员之间的关系都会影响到家庭的氛围。孩子的感觉是最敏锐的,他能感受得到。另外,家长要在日常生活中多多欣赏和倾听孩子。当孩子愿意分享他的经历和想法时,家长要学会倾听,在听的过程中发现孩子的闪光点,这样孩子就会更加乐意分享,所以家庭成员之间都要用互相欣赏的眼光去看对方。如果做到以上这三点,家里的氛围肯定是其乐融融的。
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