021年12月15日前）（一）自查自评阶段（2。求开展自查自评试点高校按照要，告、数据采集表报送自查自评报。

　　性评估是落实地方巡视整改工作的主要使命开展示代近程教育（收集教育）试点总结，历继续教育的主要环节是规范有序成长高档学，育鼎新成长的大局关系到高档继续教。识开展试点总结性评估工作的主要意义相关省级教育行政部分、高校要充实认，组织带领切实加强，置落实放松布，实的作风以求真务，按时保质完成确保评估工作。

　　责、教育部高档教育讲授评估核心具体组织实施评估工作由教育部职业教育与成人教育司统筹负，高校专家和行政部分人员构成评估专家组次要由行业专家、。校要积极共同好专家组工作相关省级教育行政部分、高。

　　近程核查（三）。收集教育讲授平台组织专家登录高校，数字化资本扶植等环境进行核核对在线讲授组织实施、办理及。

　　自查自评（一）。络教育自查自评试点高校开展网，相关要求见附件2）提交自查自评演讲（，表（见附件3填写数据采集，部分户网站下载）电子版可在教育。件与质量保障、进修核心办理、特色与立异、违规办学与风险隐患等8个方面自查自评次要包罗办学定位、招生与收费、讲授与办理、学生支撑办事、条。也要开展自查自评已遏制招生的高校，评演讲、填写数据采集表按照现实环境撰写自查自。

　　高校各确定1名工作联系人请相关省级教育行政部分、，系人消息及联系体例发送至指定邮箱并于2021年11月10日前将联。

　　点高校收集教育办学情况全面梳理现代近程教育试，得的成就和经验总结试点工作取，问题和不足找准具有的，）试点进行科学、精确评价对现代近程教育（收集教育，试点经验总结推广，轨制机制完美相关，续教育规范健康有序成长进一步鞭策高档学历继。

　　2022年4月底前）（三）总结评价阶段（。问卷查询拜访和根本数据统计阐发通过对自查自评演讲梳理、，建议根本上在专家评估，教育）试点总结评价演讲构成现代近程教育（收集。

　　2022年2月底前）（二）专家评估阶段（。查自评环境进行汇总组织专家对高校自，查、入校抽查开展近程核。

　　入校抽查（四）。自评和近程核查根本上组织专家在高校自查，进行入校调研抽取部门高校，办学相关环境进一步核实。

　　问卷查询拜访（二）。现代近程教育（收集教育）试点工作查询拜访问卷》组织相关省级教育部行政部分、试点高校填写《，进行统计阐发对相关环境，面的看法建议领会各相关方。

　　届二中、三中、四中、五中全会精力为深切贯彻落实党的十九大及十九，从严治党要求坚定落实全面，教育规范有序成长鞭策高档学历继续，教育）试点工作开展总结性评估我部决定对现代近程教育（收集。项通知如下现将相关事：

　　教育厅(教委)相关省、直辖市，）教育司（局）相关部分（单元，育试点高档学校各现代近程教，单元相关：