布乖社区。制定学位法，对规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。

　　我们来关注其中一项：授予学位不再“唯论文”据专家分析，新法的出台，正是给了不同类型的人才，以不同的考核方式。新《学位法》对硕士、博士学位授予的规定，比以往更多元。过去，《学位条例》要求，研究生要获得学位，除了完成课程考核、修满学分，还要通过“课程考试和论文答辩”；如今，《学位法》增加了两条要求：“完成学术研究训练或者专业实践训练”、通过“规定的实践成果答辩”，从法律的角度规定了学术学位和专业学位两种类型，强调分类发展、分类培养。这种法律层面的导向，自然会影响高校、科研单位，陆续调整原有的培养体系、学位授予标准，破除“唯论文”论。针对专硕、专博，不强求学术理论功底，而侧重专业实践能力，不一定非要写论文、发论文。

　　2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行，以立法形式将学前教育纳入国民教育体系，为学前教育普及普惠安全优质发展提供了法治保障。学前教育法的出台填补了学前教育法律的空白，标志着我国形成了覆盖全学段、完整教育链条的教育法律体系，对夯实教育强国建设基点作用具有重要意义。学前教育法以立法形式确立学前教育的公益属性，以坚持儿童为本理念作为立法原则，以高标准落地落实学前教育普及普惠，以促进科学保育教育、提高保育教育质量为主线，为在法治轨道上推进学前教育高质量发展提供关键指引。

　　根据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》文件精神，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。

　　普通高等学校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。

　　2025年，内蒙古、云南、河南、山西、陕西、四川、青海和宁夏这八个省份将正式推行高考综合改革，采用“3+1+2”模式的新高考制度。“3+1+2”模式，即学生需选择语文、数学、英语三门统考科目，并从物理和历史中选考一门，再从思想政治、地理、化学、生物学中选考两门。自2014年起，全国已有21个省份陆续启动了高考综合改革，而2025年，这一改革将迎来新的里程碑，除新疆和西藏外，29省市自治区都将实施新高考制度。

　　2024年高考录取最值得关注的点，莫过于“物化捆绑”带来的蝴蝶效应。从2024年开始，新高考省份统一启用新版选科。在双一流大学和热门专业的选科要求中，“物理+化学+X”的权重明显上涨。教育部2021年发布了最新版《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》。在所列出的92个专业类里，55个专业类要求必选物理+化学，占比59.78%。而备受重视的理/工/农/医4个学科门类的合计61个专业类，更有多达55个要求必选物理+化学，占比达到90.16%!不过，这种情况可能会在2025年发生新变化近日，黑龙江中医药大学、河南中医药大学发布2025年高考改革省份招生专业选考科目要求。中医学类专业选科要求变更为“不提科目要求”，也就意味着可能2025年本科文科生能选中医学了。目前其他高校暂未发布相关变更信息，后续同学们可多关注。