盖36个欧洲国度这份查询拜访演讲涵，开放科学的成长程度次要关心欧洲大学，先事项中的感化及其实施环境会商了开放科学在机构计谋优，和决策者供给向开放科学过渡的循证建议有助于为机构、研究人员、研究赞助者，心的科学研究价值观建立以开放共享为核。

　　12月16日2021年，学2020—2021年开放科学查询拜访成果》欧洲大学联盟发布《从准绳到实践：欧洲大，各大学学术评估中的地位阐发了开放科学在欧洲，向开放科学过渡积极支撑大学。业全球化活动的产品开放科学是科技事，时代的到来跟着大数据，理念与实践正冲击着保守科研范式与学术交换模式以“自在、开放、合作、共享”为焦点的开放科学，响社会范畴并逐渐影。

　　此由，为体参与教育能否合适商定的质量尺度政策制定者面对的问题不只长短国度行，障碍确保教育公安然平静包涵的勤奋还包罗非国度行为体若何协助或。为体能够作出的贡献列国应操纵非国度行，况下供给高质量教育在不牺牲平等的情。宣言和步履框架》指出《2030年教育仁川，展方针4以及其他可持续成长方针中的教育事宜机制”《全球教育监测演讲》的使命是“监测和演讲可持续发，列国教育交换的主要功效该系列报乐成为促进世界。

　　11月10日2021年，球教育高级别会议在法国巴黎召开结合国教科文组织2021年全。当局领袖以及教育部长通过了《巴黎宣言：向全球呼吁投资于将来的教育》（简称《巴黎宣言》）中国国度主席习出格代表、教育部部长怀进鹏以视频体例出席会议并讲线多个国度的国度元首和，国内和国际教育投资的许诺《巴黎宣言》重申了国度对，持续成长方针4以加速实现可，程（优良教育）的历程即2030年教育议，来铺平道路为教育未。和公私合作改善教育投资参与国许诺依托公共融资；教育的国际支援同时呼吁添加对，产总值0.7%的方针作为优先事项将实现官方成长支援占捐助国国民生。组织和法国倡议的全球呼吁中国积极响应结合国教科文，后添加对教育的投资在新冠肺炎疫情之。

　　11月11日2021年，数字情况中捍卫儿童权力》法国发布《步履呼吁：在，关组织在数字情况中配合捍卫儿童权力呼吁列国当局、在线办事供给商和相，全地利用数字东西使儿童可以或许独立安；童敌对型数字东西呼吁配合开辟儿，领会数字情况让儿童更好地；和相关组织成立跨部分伙伴关系号召列国当局、在线办事供给商，受收集要挟确保儿童免。

　　21年20，概念迸发元宇宙，全球范畴内的主要教育理念“元宇宙+教育”也成为。大时代中在互联网，是1.0时代PC互联网，是2.0时代挪动互联网，互联网的3.0时代而“元宇宙”将是，延的新冠肺炎疫人情对照旧全球蔓，必然的处理路径数字手艺成为。

　　年6月8日2021，瞻望2021：用AI、区块链和机械人推向前沿》经济合作与成长组织发布一份最新演讲《数字教育，三种智能手艺正若何改善讲堂讲授、教育机构以及教育系统的办理引见曾经使用于教育系统的人工智能或机械进修、机械人和区块链。8月18日2021年，“操纵人工智能和数字手艺进行教师能力扶植：教师电子藏书楼”项目结合国教科文组织教育消息手艺研究所与中国电子藏书楼配合启动了。育手艺深切成长的同时该项目倡导在推进教，习者权力的庇护也要重视对学。

　　021年回首2，球教育焦点议题疫情应对仍是全，组织召开主要会议、发布相关演讲重构教育将来结合国教科文组织、经济合作与成长组织等国际，成长教育实践推进可持续，际化计谋升级多国教育国，城市大会等如期召开第五届国际进修型，教育政策与事务这些主要的全球，球教育管理的款式深刻影响着将来全。伊始新年，结合中国教育学会国际教育分会发布2021年度全球教育政策十大事务北京外国语大学国际教育学院、国际教育研究院、全球教育管理研究核心。

　　11月10日2021年，想我们的将来：一种新的教育社会契约》演讲结合国教科文组织面向全球发布《配合从头构，50年甚至将来的教育切磋和瞻望面向20。告认为该报，化、生物多样性丧失、倾覆性手艺的呈现世界疫情冲击、社会经济不服等、天气变，来严峻挑战给教育带。平等现象的主要支点教育作为处理世界不，类夸姣期许承载着人，什么、哪儿学、何时学”等问题需要回应“为何学、如何学、学，建立这些问题并需要从头。

　　强调演讲，世界联系起来教育将我们与，新的可能性为我们带来，和步履的能力加强我们对话，公道和可持续的将来但要塑造真正和平、，亟须转型教育本身。告提出该报，一种社会契约教育能够视为，类结合起来以此将人，体勤奋通过集，学问和立异供给所需的，优良教育保守协助我们承继，讲授体例改革教育，化和跨学科进修强调生态、跨文，取和出产学问支撑学生获。判性思维和使用学问的能力同时该演讲强调培育学生批；想学校从头构，正、公安然平静可持续的将来转型以鞭策世界更好地向愈加公；扩大终身教育让人类享有和，会空间中受教育的机遇以及在分歧文化和社。

　　12月10日2021年，《全球教育监测演讲》结合国教科文组织发布，体：谁能自动选择？谁将错失机遇？》演讲主题为《教育范畴的非国度行为。生和教师视为教育系统的构成部门演讲催促列国当局将所无机构、学，域的非国度行为体呼吁关心教育领。不只是供给学校教育非国度行为体的感化，次和影响范畴进行干涉还包罗在各个教育层。告指出该报，国度行为体若是没有非，义务将落在国度身上3.5亿儿童的教育。堂食物、儿童获得的额外支撑、儿童进修的技术等非国度行为体的参与影响到儿童利用的教科书、食。

　　1年3月202，021—2030》草案磋商历程澳大利亚开启《国际教育计谋2，注苏醒国际教育该历程重点关，来历国和来历地扩大国际学生的，群体的多样化确保国际学生，育供给模式开辟新的教，向大规模数字讲课激励教育机构转，学生的支撑加大对国际，就读职业教育范畴等吸引更多国际学生。

　　17日至19日2021年5月，教育2030”全球启动会议在柏林举行结合国教科文组织筹谋的“可持续成长，育宣言》（简称《柏林宣言》）会议通过了《柏林可持续成长教。教育将形成实现可持续成长的根本《柏林宣言》再次强调可持续成长。的积极改变作出决定性贡献教育要对思维体例和世界观，境可持续成长的各个方面能够惠及经济、社会和环，仅追求经济增加方针从而确保成长道路不。

　　21年20，去世界范畴内延伸新冠肺炎疫情继续，纷出台政策支撑教育的恢复与重建各次要国际组织以及世界列国纷。及之后的教育政策》提出重塑教育结合国发布《新冠肺炎疫情之下，积极变化等建议加速教与学的，活性和弹性的教育系统奠基根本为成立更具前瞻性、包涵性、灵。立全球教育结合平台结合国教科文组织建，重建过程中所需的支撑与合作通过多主体的合作供给教育。望2021》《全球教育现状：疫情18个月后反思》等演讲经济合作与成长组织发布《数字教育瞻望2021》《技术展，眼于将来教育重生态的建构在系列演讲中建议列国着，重建的投资加强对教育。会发布《教育应对疫情参考手册》中国结合国教科文组织全国委员，育的疫情应对经验为世界贡献中国教。1年3月202，021年布施打算法案》美国国会通过《美国2，亿美元的联邦刺激资金合计供给了1.9万，金跨越1700亿美元此中对教育的支援资，学校的最大单笔投资这也是美国当局对，中教育的恢复次要用于疫情。

　　12月15日2021年，30年亚欧教育计谋和步履打算》（简称《打算》）第八届亚欧教育部长高峰会议通过并发布了《20，国的教育合作与成长指点亚洲与欧洲各。别最高、规模最大的当局间论坛亚欧会议是亚洲与欧洲之间级，球性的挑战为了回应全，世界和全人类带来的挑战特别是新冠肺炎疫情给，密符合作亚欧列国，文明的沟通加强教育与，质量的教育与培训系统建立具有包涵性和高，的多边合作伙伴关系构成亚欧双向共融。育合作的步履指南作为加强区域间教，亚洲与欧洲之间的人员流动和交换《打算》次要涵盖四个方针：均衡；历框架的互认促进教育资；工商界的联系推进教育界与；身进修添加终，手艺教育的机遇包罗职业教育和。

　　13年20，府结合举办的首届国际进修型城市大会在北京召开由结合国教科文组织、中国教育部和北京市人民政，环节特征》对世界范畴内的进修型城市扶植具有指点意义会议通过的《扶植进修型城市北京宣言》《进修型城市的。后此，会每两年召开一次国际进修型城市大，推进终身进修的旗舰项目成为结合国教科文组织。终身进修理念为引领进修型城市扶植以，立异性的范畴是一个具有，校教育分歧与保守的学，的方针愈加丰硕进修型城市扶植，也很是多元参与的主体，理念、扶植准绳、扶植方针、扶植维度及扶植方案等通过举办国际进修型城市大会传布进修型城市扶植，球教育管理的理念深化了城市参与全。

　　炎疫情影响受新冠肺，纷纷出台政接应对保守的留学输入国。1年2月202，升级——支撑苏醒、驱动增加》演讲英国发布《2021国际教育计谋，育从苏醒转向可持续增加旨在无效鞭策英国国际教，际教育计谋方针如期实现确保2030年英国国，教育在全球的市场份额巩固和扩大英国国际。此为，具针对性的成长计谋英国当局提出实施更，取进一步步履在重点范畴采，来历市场的多元化包罗加强国际学生，生的留学体验提拔国际学，全球伙伴关系成立持久的，教师培训课程面向全球输出，和国际化增加等支撑教育出口，新的图灵打算具体包罗推出，022学年国际交换项目与相关勾当投入1.1亿英镑赞助2021—2，流和结业生的工作练习等好比大学进修、中小学交。

　　言》指出《柏林宣，来10年实施可持续成长教育的步履指南“可持续成长教育2030”框架是未。是各级教育系统的根基要素该宣言确保可持续成长教育，为课程的焦点构成部门将情况和天气步履作；入教育和培训所有范畴将可持续成长教育纳，和在所有范畴获得可持续成长的机遇以便为所有公民供给终身教育的机遇；消弭贫苦特别是极端贫苦勤奋确保可持续成长教育，社会要求相关的技术培训等许诺并为进修者供给与满足小我和。国教育可持续成长的许诺《柏林宣言》不只是德，成长教育的现实践行也是鞭策全球可持续。

　　构思我们的将来：一种新的教育社会契约7.结合国教科文组织发布《配合从头》

　　情发生以来新冠肺炎疫，放数据和软件平台资本等构成新需求全球公共卫生事务对开放获取、开。脱节人类面对的复杂性、系统性和全球性的窘境仅仅依托单一集体、机构和国度的力量无法完全，识、协同合作、共享数据而亟须全球科学家构成共。欧洲大学向开放科学过渡欧洲大学联盟积极支撑，、数据共享系统以及欧洲开放科学云同时开辟、实施并完美科研数据办理，者之间成立前瞻性对话机制在大学与其他次要好处相关。

　　月27日至30日2021年10，举办的第五届结合国教科文组织国际进修型城市大会召开由结合国教科文组织终身进修研究所与韩国延寿市结合，《延寿宣言》会议发布了。配合参议“从告急应对到敏捷恢复：通过进修扶植健康和恢复力强的城市”这一主题本次大会邀请了结合国教科文组织进修型城市收集229个成员的教育专家和代表。