康熙来了陈晓东大会精神，推进专业与课程的数字化转型，提升职业学校教师数字化专业建设能力，6月17日，广东省职业技术

　　培训会邀请了多位专家围绕数字化赋能教学资源库建设、赋能精品在线课程建设等专题授课，帮助参加培训的老师们探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领。

　　本次培训通过线上同步直播的形式，供全省职业院校教师远程学习。广东轻工职业技术学院教育研究所教授侯小菊以《数字化赋能教学资源库建设》为题，紧扣“共建共享”这一关键词，阐述了教学资源库建设的重要性（为什么要建设）、教学资源库建设的主体（谁来建设）以及教学资源库建设的方法（如何建设）。

　　广东水利水电职业技术学院教授陈忠结合自身的实践经验，从优质数字化教学资源开发和在线精品课程建设与应用两个方面细致入微地讲解了数字化如何赋能精品在线课程建设。

　　深圳职业技术学院二级教授马晓明从政策背景、教师队伍建设要求和教师教学能力大赛三个方面深入解读了数字化如何赋能教师教学能力大赛。

　　超星泛雅集团副总经理权中刚以《数字化转型背景下的教管一体化平台建设》为题，结合深圳职业技术学院的应用案例，介绍了超星公司开发的朗润教管一体化平台如何帮助职业院校从教学走向教管一体化，落实提质培优和数字化转型发展任务。

　　广州安御信科技有限公司总经理刘絮以《数字化时代校园网络安全宣贯》为题，指出是数字化的基石，并列举邮件安全、软件安全、电信防诈骗等方面的具体案例说明意识的重要性。

　　本次培训由广东省职业技术教育学会主办，东莞市教育局协办，东莞职业技术学院、东莞市机电工程学校、东莞市职业技术教育发展研究会承办。东莞市教育局党组成员、副局长徐泽文，广东省职业技术教育学会会长杜安国，东莞职业技术学院党委副书记、校长贺定修，广东省职业技术教育学会秘书长柯贞金，东莞市机电工程学校党总支书记、校长江学斌，东莞市发展研究会会长肖霞，以及东莞市内外各高中职学校、技师学校领导及骨干教师、企业代表等近250人出席线下培训会场。

　　本次培训主题鲜明、内容丰富、针对性强、信息量大，对教师综合素质、数字化专业建设及创新能力的全面提升具有积极意义。

　　东莞市机电工程学校党总支书记、校长江学斌表示，以数字化赋能职业教育，既是职业教育高质量发展的必然要求，也是教育数字化的重要内容，更是加快建设教育强国、实现中国式现代化的关键一环。学校安排本校教职员认真参加培训，掌握数字化时代职业教育的发展趋势，为学校数字化发展提供理论支撑。

　　东莞职业技术学院党委副书记、校长贺定修认为，开展“一城一课”数字化赋能职业教育培训，契合国家推进教育数字化大趋势，符合教师数字化技能提升的要求。在数字化建设方面，东莞职业技术学院采取了多种有效措施：一是将数字化融入学校治理，打造“智慧校园”；二是将数字化融入教学改革，打造优质数字教学资源；三是将数字化融入队伍建设，引领教师能力提升。

　　职业教育数字化建设任重而道远，其根本在于教学资源和教学手段数字化，其重任在广大教师。本次培训有助于教师们学习到数字化实现教学改革实践的好经验、好做法，学有所思、学有所获、学有所用，实现数字化教学与管理技能的不断提升，在推进职业教育数字化转型升级中发挥更大的作用，做出更大的贡献。

　　东莞市教育局党组成员、副局长徐泽文致辞时说道，近年来，东莞市出台了一系列支持职业教育改革发展的政策措施，推动职业教育提质培优、增值赋能，建成了一批办学特色鲜明、社会认可度较高的重点职业院校，建设了一批紧贴东莞产业发展需求的特色骨干专业，培养了一批德技双全的“双师型”专业教师队伍。希望各学校的领导和老师把专家们的真知灼见转化为教育工作的硬招实招，不断探索青年学生喜闻乐见、乐于参与的数字化教学模式，以高度的责任感和使命感参与全市数字化教学改革创新，坚持为党育人、为国育才，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

　　广东省职业技术教育学会会长杜安国表示，“一城一课”是学会2022年创建的活动品牌。此次培训以“数字化赋能职业教育”为主题，跑出了2023年“一城一课”第一棒。

　　杜安国强调，作为教育工作者，要紧随时代的发展，实现新技术手段与教学更好融合，推动新的教育不断发展，培养更多适应时代发展的人才。此次培训围绕数字化赋能教学资源库建设、赋能精品在线课程建设等专题展开，是老师们探索新时代教育教学新方法、提升教书育人本领的机会，有利于推动教师数字化专业建设能力的提升，以及助力学校教育教学模式变革，实现职业教育提质培优、增值赋能。