殷一璀被免职内幕教育，百年大计国之根本；教育改革的步伐也从未停滞。从2021年初到现在国家教育政策的颁布一条接着一条，从学生的营养健康到校外培训机构方方面面都有涉及。正逢“十四五”计划开局之年，建设更高水平、更契合未来发展需求的教育体系是工作的重中之重，当然这些政策的出台也与我们大众的生活息息相关，我们一起来看一下1-7月颁发过哪些条例规则：

　　从这些政策看，教育改革是一条任重而道远的路途，现阶段定方向、定框架，为将来的教育体系打造良好的支撑基础。当然从这些政策也能看出凸显的四个方面的教育相关重大问题。

　　以前总说孩子是祖国的花朵，学生是国家的未来，少年强则国强。整理统计47个重要的文件中，有12个文件是关于提升教质，促进学生身心健康成长的。这些政策包括保障充足睡眠、减少手机使用、加强体质和营养等等，甚至还细到近视等情况。

　　这些问题的症结不是在于家长或学校对于孩子身心健康的问题不关心，而是为了应试，他们逐渐内卷，只能把这些忽视掉，或者再以后想办法弥补。殊不知，身心健康是影响孩子一生的大事也是无法弥补的，以前说努力工作五十年，如果没有一个好的身体，谈何创造更大的社会价值；至于心理健康那就更重要了，如果每个人都有健全的三观，那么社会的长治久安就可以期待了。

　　同时教育部还对校园欺凌等社会热点问题进行了规定，严厉打击校园欺凌的情况发生，由此可见政策的红线明显，坚持眼睛向内抓治理的坚定决心。

　　7月底才明确推出《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调了两点，其一减轻中学学生课后作业负担，其二减轻校外培训负担。该政策一出台，校外培训机构纷纷停业，引起较大的动静。

　　该项政策实际上从两个侧面总结了教育改革的核心，一是质量，一是规范。质量在于提高校内教学质量，匹配更多的资源；规范在于减轻学生和家长的共同负担，发展全面素质，促进教育公平。教育不是生意，不能让资本横行，中小学教育不能在功利化、短视化的泥淖里越陷越深。当然减负提质的根本还是要健全整体的教育制度文化、改革教育评价体系、提升教育教学质量、改变地方政府的政绩导向。

　　4月份的全国职业大会召开代表着我国的职业教育即将迎来春天，寻求适应新时代发展、追求高质量的职业教育。此后无论是央视媒体还是地方政策，职业教育成为技能型社会转型的推动剂，这也是践行教育公平的一大“战场”，跳出学校办职业教育粉墨登场，唱响了开场舞。

　　5月份更是出台了《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》简称民促法，这从整体上加强了各个教育阶段民办教育的管控，为职业教育吸引更多的企业资本、技术和管理。所以可以遇见，中国的人才需求将会很快向技术型、多元型转型，十四五期间，职业教育一定是前景广阔，大有可为。

　　在今年的早些时候，3月18号教育部等部门发布《义务教育评价指南》，内容规定要在行政区域、所在学校和学校里的学生三个层面来建立评价体系，同时规定了关键指标和具体考察要点。这也就是从细节处落实，杜绝应试填鸭教学、杜绝以升学为唯一目标；不炒作高考状元；规范丰富课余活动等等。

　　教育改革的整体目标还是在于学生本身，实现学生的健康成长、立体成长和全面素质的培养，同时加强技能型人才的建设，为国家的未来发展进行铺垫。北大青鸟则一直践行教学为本、师爱为魂的教学理念，在技能上给予学生最前沿也是企业最需要的技能知识，在素养上重视文化课学习、通过教学活动促进学生的全面发展，健全三观、面向职场。我们期待我们国家的教育向着世界领先迈进，也愿意为此付出努力。