随波逐流一代军师原标题：【教育随笔】林佳期 做一名理性的家长——听方芳校长《陪伴成长，静待花开》家庭教育报告有感

　　3月13日，古溪学校召开了一次全校性的家长会，会上邀请了国家二级心理咨询师、祁山小学校长方芳老师为全体家长做了一场题为《陪伴成长，静待花开》的家庭教育讲座，讲座中与会的家长朋友们全神贯注、静心聆听。报告会结束后古溪学校校长汪新生向广大家长朋友们汇报了我校一年来取得的骄人成绩和可喜变化。

　　方校长从幸福是什么、用心陪伴、学会沟通建立良好的亲子关系三大方面为大家呈现了一场精彩的报告。讲座以“幸福是什么”拉开序幕，运用正反案例引导和警示大家要做一名理性的家长。报告中方校长或娓娓叙述、或真情告白、或积极倡导，吸引了与会家长朋友们的眼球，真实的案例和现状触动了家长朋友们的心灵，非理性的家庭教育方式所产生的不良后果警示着与会的家长朋友们，可借鉴、可复制的家庭教育方法为家长朋友们指明了前行的方向。作为古溪学校的一名教师，我受命于学校安排在现场维持会场秩序，全程聆听了方校长的整场讲座，感触颇深。

　　方芳校长在讲到“用心陪伴”这个话题时，展示了两个现实生活中普遍存在的画面：第一张图片是父母在家里打麻将，孩子在旁边做作业，真可谓是“吵声、骂声、麻将声，声声入耳。”第二个画面是一位妈妈和一个两三岁的孩子，手里各拿着一部手机专注的玩着，正如名家所言“想毁了一个孩子，就给他一部手机 ”在现实生活中这类的画面我们经常可以看到，可见这样的教育环境、这样的家长会给孩子带来多大的负面影响。

　　正如方校长在讲座中提到的“家庭教育是真正教育的根本。家庭教育确定了一个人的根基，孩子的人品、行为、习惯，孩子的胸怀，孩子与人打交道的为人处世能力几乎都是在家庭教育完成的。”基于此我们家长朋友们在日常对孩子的教育中要做到身教，当孩子在现场时一定要注意自己的行为举止，以良好的形象传递给孩子积极的、正面的教育影响。你苦口婆心十句也都抵不上一个良好的示范。

　　近日读了好友廖培烨馈赠的家庭教育读本——《常老师漫谈家庭教育》。书中有这样一个案例：故事的主人公牛牛和爸爸妈妈一起去医院看望生病住院的奶奶，在医院里牛牛的爸爸和伯父都争着要留在医院里晚上陪护奶奶，这一切牛牛看得清清楚楚，临行时牛牛对爸爸妈妈、伯父和奶奶说：“明天晚上我来陪护奶奶，你们都回家好好休息。”一个才上初中的十几岁的孩子在长辈的身教之下说出如此温馨而又触动长辈心灵的话真是欣慰至极！

　　在现实生活，在家庭教育中我们经常会听到这样的话或看到这样的行为：挣钱是我的事，读书是孩子和老师的事；把孩子一个人丢在家里做作业，自己出去喝酒、聊天、打牌；孩子在旁边做作业，父母或玩手机、或大声的聊天、或专注着电视剧，对正在身旁做作业的孩子熟视无睹……如此之类的言行不胜枚举。

　　要想让孩子成人、成材，父母必须静下心来陪伴自己的孩子，丢下自己的不良爱好，和孩子一起参与积极的、阳光的、正能量的、有意义的事。当孩子在做作业时，我们要中断自已正在做的影响孩子学习的任何事情，你可以看看书，欣赏一下孩子的作业，如果你的文化程度不高、这些你都不懂的话你可以做做家务事。切不可孩子在做作业时，你却在打牌、玩手机、推杯换盏觥筹交错。要用心陪伴孩子。

　　腾跃校长在线创始人常筠老师在谈到家庭教育时，她说她每天最少要用十五分钟时间和孩子聊天，哪怕晚上九点下班到家，她要做的第一件事就是和孩子聊天，倾听孩子的述说。

　　在方校长的讲座中有这样一个触动我心灵的故事“祁门：深山‘跳出’全国田径冠军”故事的主人公张世腾是祁门历口人自幼耳朵失聪，但他的妈妈不离不弃，鼓励孩子，寻找适合孩子的事去做。骄人的荣誉背后离不开妈妈用心的陪伴——妈妈的陪练、妈妈赛前的鼓励、妈妈赛场上的呐喊助威、妈妈赛后帮忙抚平伤痛。可以这样说，张世腾之所以取得这样骄人的成绩，那正是因为他身后站着一位意志坚强的妈妈，用她的贤惠、孝顺、善良、进取一点一滴地感染着他、影响着他。用她的坚守、坚强、坚持和爱去雕琢着孩子残缺的生命，为孩子撑起了一片蓝天，创造了生命的奇迹，助儿子赢得了美丽的人生，实现他自己人生的价值。

　　我的孩子每次放月假时我都会用心的陪伴着他，孩子在做作业时我绝不玩手机、看电视，而是在旁边看书，以此陪伴孩子，当孩子去学校时我会经常给孩子写信，让他时刻感受到我的爱、我的关心、我的陪伴。

　　家长对孩子的期望要合情、合理。家长们都望子成龙、望女成凤这无可非议，但这种期望不可心切，不可超乎情理。不切实际的期望、超高的期望会给孩子带去压力甚至恐惧。

　　现实生活中有许多反面案例，一些家长在给孩子定目标时，不考虑孩子的实情，目标过高、过大。无形中给孩子造成很大的压力，久而久之会给孩子带来心理阴影甚至走向极端和不归路。几乎每年都能听到有高考落榜生走向不归路的悲惨事件，这些高考落榜生之所以走向不归路，是父母家庭给了孩子过高的期望和压力，当他们面临高考失利的挫折时得不到父母的陪伴，无法走出父母的期望和压力，从而酿成悲剧。

　　方校长在讲座中谈到了“浦东机场刺母案”这是典型的不良的家庭教育所酿成的苦果。父母再忙也不要忘了经常和孩子沟通，倾听孩子的述说、想法和愿望。当孩子与同学发生矛盾时不要急于训斥别人家的孩子，一定要静下心来，让孩子陈述事情的经过，和孩子一起交流是非曲直、孰对孰错；当孩子与父母顶嘴时，不要用家长的权威进行压制，甚至动用暴力，长此一往会让孩子形成逆反心理，一定要静下心来和孩子晓之以理、动之以情；当孩子作业没能及时完成时，一定要静下心来和孩子交流，倾听作业没有完成的原因，进行教育引导，陪伴督促孩子养成良好的学习习惯；当听到老师的斥责和告状时，一定要静下心来，理性的和孩子交流，倾听孩子的感受和想法，因势利导，教育孩子；当孩子的愿望不合理时，一定静下心来和孩子交流，彼此讲述、彼此倾听，晓以利害……

　　一场讲座九十分钟，受益的不仅仅是家长，更是老师、更是学校，让我们找到了家校合作的方向、家校合作的触点、家校合作的方式；一场讲座九十分钟，受益的不仅是家长更是我们的孩子，家长聆听讲座明白了如何做好孩子的家庭教育，如何和孩子交流沟通；一场讲座九十分钟，受益的不仅仅是孩子，更是学校里正在为人父、为人母和即将为人父、为人母的年轻教师们，给他们带来了实实在在的恩惠，给了他们在进行学校教育和自我孩子的家庭教育的力量；一场讲座九十分钟，让我们找到了家校合作的新方法、新模式、新突破！

　　作者简介：林佳期，现任职于祁门县古溪学校，小学语文一级教师，黄山市小语会会员，喜欢写写，聊以自娱。先后在《安徽青年报》、《黄山日报》、《黄山晨刊》、《时尚祁门》等报刊发表文章数二十余篇，另有百余篇感悟、心得等发表于各网络媒体。

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